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五年级学生的兴趣爱好作文

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五年级学生的兴趣爱好作文通用5篇

我最近觉得有些兴趣爱好是可以有的,我们的人生也不能只剩下学习工作。我们要懂得劳逸结合,才能让自己学习的时候状态更饱满,更认真。这里给大家分享一些关于五年级学生的兴趣爱好作文,希望对大家有所帮助。

五年级学生的兴趣爱好作文

五年级学生的兴趣爱好作文(篇1)

和大家相比,他们在某种程度上有一些自己的兴趣爱好。兴趣可以让人更多的接触到这个领域的内容,让人积极寻找答案;兴趣也能激活思维。很多时候,兴趣是学习的动力,是梦想的源泉。

有这样一个公式;兴趣加方法加勤奋等于成功。学习也是如此,大家都要按照这句话来完成。俗话说;天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。每个人都不是天生的天才,但他们的兴趣和勤奋引导他们走向成功。

还有那些著名的歌手和作家他们可能有兴趣为他们打好基础。如果一个人对某些方面有浓厚的兴趣,就有可能成为他一生的事业。

每个人都想有所作为,但最基本的是,我们离不开自己的利益。所以,无论如何,兴趣对我们有很大的帮助,它能帮助我们主动找到答案。

只有当一个人对某件事有强烈的兴趣,你才能真正用心去发现。

英国著名物理学家、数学家牛顿,在力学、光学、天文学、数学等领域做出了许多杰出的贡献。他发现了万有引力定律和光的色散,总结了三大运动定律,奠定了经典物理学的基础。牛顿出身贫寒。14岁那年,他辍学帮妈妈培养。但是他一直爱学习,爱读书,爱做。小学时,他制作了许多实用的仪器,如风车、风筝、日晷和漏锅,受到同学和邻居的赞赏。1661年,牛顿被剑桥大学录取为勤工俭学生,大部分时间都花在了实验上。正是牛顿的好奇心和兴趣把他带入了几个世界。所以我们在学习的时候,要像牛顿一样,注重观察,善于发现,积极思考。

每个人都必须培养自己的兴趣爱好,才能想实现梦想。

五年级学生的兴趣爱好作文(篇2)

每个人都有自己的兴趣爱好,有的人喜欢;唱歌;有的人喜欢跳舞;有的人喜欢书法;还有人做手工搞发明……我的兴趣爱好是电子琴。

记得那是一个严热的夏天,我和妈妈来到图书馆,我随便翻一页就有一个《莫扎特简介》,上面写着:"莫扎特(1756一1791)是著名的奥地利作曲家。在父亲的辛勤教肓下,幻小的莫扎特显露出惊人的音乐才能,四岁学会琴,五岁能够作曲,六岁开始到欧洲各国旅行演出,获得多次成功。歌剧《费加罗的婚礼》……

我读着读着就入迷起来,好像看到莫扎特琴,作曲,演出的情景。

我心中不由得羡慕起莫扎特了。不知什么时候,我心中昌出一个念头:我既会唱歌,又会跳舞,如果再学会琴起不是三全其美。我把想法告诉了妈妈,妈妈爽快地答应了,正因为受到莫扎特的启迪,我参加雅马哈电子琴班。

一开始学,我的手不听使唤,要1(do)却偏偏按到2(mai)上面经常得一窃不通。我有些灰心了,老师和妈妈看我没有耐心就鼓励我:"不用灰心只要努力就会成功!我耐心地练了下去。功夫不负有心人,二个星期过去了,我能对歌曲的节奏的音符了。妈妈经常夸奖我,鼓励我。老师也经常让我在讲台上表演。但我从不骄傲自满,仍然一步一步走上这个高高的台阶。

我的迷渐渐发作起来,无论在家里,还是在学校;我都想几首曲子,慢慢得就象是走火入魔一般。有一天,我从报纸上看到了一则消息,音乐是最能稳定心情的方法了,因此,我更喜欢琴了。琴能够陶冶情操,热爱生活有利于学生身心健康全面发展。

五年级学生的兴趣爱好作文(篇3)

人们对唱歌的定义各有不同,有人开心时会唱歌,有人生气时也会唱歌抒发不满的情绪,而我呢?是随时随地都在唱歌,因为我从小就乐爱节拍轻快的歌曲,所以总会不自觉的哼出喜爱的歌曲。

每逢假日的下午,乐爱日本歌的爷爷就会在客厅里唱卡拉OK,我总是喜欢和爷爷一起唱,每次我都一定会先唱由何以奇所演唱的“超口爱”来开开嗓,由于唱了太多次,连爷爷都受不了了,常笑着问我:“难道你就没有别的歌可以唱吗?”一听到这句话,我的脸就红的像苹果一样,二话不说就跳到下一首歌来唱,爷爷才勉强的给予我掌声,真是糗啊!

我觉得唱歌是一件有许多好处的事,不但可以放松心情,抒解压力,还可以增加快乐的气息,而且,每次我唱歌时,表弟都会跟着节拍,随着音乐起舞,常逗得我哭笑不得,所以我觉得唱歌真是一件再好不过的事。

我只要一听到歌声,我就会结结巴巴的唱起来,像刚出声的婴儿一样。妹妹都笑我唱得五音不全,说我像一只乌鸦在唱歌,我听了,恨不得找一个地洞钻进去。

我每次听到妹妹的歌声,我就忍不住手舞足蹈,如果我的歌声跟她比的话,还差得真远呀!差不多有十万八千里远吧!

我有时常常会到姑姑家唱卡拉OK,我每次都是跟别人唱,唱得大家赞不绝口。但如果我自己唱的话,就会唱得,丢一句,落一句。唉!真尴尬。

歌唱对我来说,是个朋友。如果悲伤的话,我会哼着歌,我的心才能平静下来;如果快乐的话,不管别人怎么说,我还是唱着自己的歌,快乐的唱歌时,我总是浑身解数,尽情的表演,欢乐唱歌是我最大的兴趣,虽然我唱得不是很好,但对我而言,也是一种惊天动地的快乐。

五年级学生的兴趣爱好作文(篇4)

人的爱好多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇。我的爱好虽不新奇,但广泛得连父母都时常感叹。而在这众多的爱好之中,我还是对读书情有独钟。

爱看书还得从七年前说起。那是贪玩的我并不怎么爱看书,但有一次,从玩具堆中发现了一本被翻开的书。好奇心促使我看了下去。一下子,我马上被书中那精美的插图与那精彩的内容給吸引了。而且一发不可收拾,从此,我就爱上了读书。 长大后,懂事的我越来越爱看书了,每天都要看,少看一天都不行,成了一个不折不扣的“小书虫″。为此,我还闹出了笑话呢!记得有一次,妈妈让我烧水,烧水时,我便拿起一本书,津津有味地品读书中的精彩内容,看得忘乎所以。结果,水壶被烧坏了,搞得满屋子烟。这时,妈妈看见了,就问我怎么回事。我这时才回过神来。“糟糕!我的水呢?”妈妈见我这副模样,无可奈何地唉声叹气:唉!你这个小书虫!我提醒过你多少次了……’’

虽然我因为看书误了事,但我仍然爱读书.因为从书中,我学会了许多知识,悟出了许多道理,认识许多朋友:丑小鸭、快乐王子、孙悟空、鲁迅、冰心、爱迪生……读书还使我的作文水平提高了不少呢!

现在,书成了我每天必需的营养品,生活中没有书,就好像鸟儿没有翅膀,生命没有书,就好像生活没有阳光,书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉!

我爱读书,因为读书使我的生活丰富多彩,使我的生命充满阳光!

我的爱好

我的爱好有很多,有拉二胡、下象棋、读书、写作文、玩网游……可以说是五花八门,多种多样。但其中我还是最喜

五年级学生的兴趣爱好作文(篇5)

现在的社会中,学生常会喊着:“学习好痛苦”、“好无聊”、“怎么这么难!......”这一类的话。的确,被迫去记住自己不感兴趣的事物是很痛苦的。与其读的这么不开心,倒不如朝自己有兴趣的且有能力的方向迈进。

学习是为了让人在未来能够拥有一技之长,并且学以致用。只是单纯的“学”是没有效果的。只是为了考试得高分或应付家长、老师而读出来的东西是无法永远记住。在未来,人们必定会淡忘现在所学的东西,那岂不是徒劳无功、白费力气吗?;学习对未来真的有帮助吗?这是许多学生常常会说的话。当然,人是会进化的,在未来必定会有多的知识,而我们现在所学的东西已经是常识了,就连三岁小孩懂的东西,现在不将这些所谓的“基础”搞懂,那更待何时?学习就是如此,不断的进步,并且无时无刻环绕于人们的身边。那么就把这些事物当成一种乐趣进而了解它吧!

人只要是自己感兴趣的事物,必定会对其付出相对价值得努力。既然如此,何不将这样的力量用在学习上呢?空有兴趣是没有用的。就好像一个喜欢篮球的人,每天在家里看篮球比赛,但却连运球都不会。那样只会造成伤害,一点帮助都没有。若能将兴趣衍生为一种能力,才会对人生有所帮助。一个能够为自己获利的兴趣才称得上真正的兴趣。

学业与兴趣常会是人们认 为完全扯不上关系的两回事。在几百年前,有许多现今非常知名的画家的家庭认为绘画是没有用处的,然而他们依然坚信自己的信念,不断学习作画技巧,并且绘制 出作品,造就现今世上许多知名的画作。透过学习,让兴趣成为提供生活所需事物的一部分,藉此让人生更美满

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