生活万花筒习作5四年级作文【十五篇】
生活就像一个万花筒，各色各样的人在其中上演着各种各样的故事。下面是小编给大家整理的生活万花筒习作5四年级作文【十五篇】，欢迎大家来阅读。
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇1）
生活就像一个万花筒，里面有很多有趣的事，下面就让我一一告诉大家吧。
我寒假会去奶奶家，奶奶家在西昌，我经常呆在家里，基本不会出去玩。有一天我听爸爸说，庐山上有很多猴子，我立马起了好奇心，嚷着爸爸妈妈带我去庐山玩。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于答应了。进入庐山，我连猴子的影子都没看见，脸上写满了失望。走到半山腰，我发现了一只猴子，可我还是高兴不起来。快到达山顶时，我看到了一群大大小小的猴子在我们身边上窜下跳，超级可爱。我连忙跑到爸爸妈妈中间，怕猴子伤到我。玩了一天，我疲惫极了，爸爸开车带我们回家，回到家，我一屁股坐在沙发上看起了电视。不知不觉到了晚上九点，我刷好牙，洗好脸，一会儿就睡着了。
还有一次去春游，妈妈送我到学校就离开了。我等老师带领我们上车，老师带领我们上了车，我还没找好座位，汽车就发动了，我差点摔了。我坐在车上慢慢的等待到达终点，突然感到屁股一阵潮湿，我急忙站起来往下看。“天啊，我的裤子湿透了!”老师闻声赶来，我才发现是我的杯子漏水了。我盖好杯盖用纸把裤子和座位擦干，又坐了下来。到了目的地，排好队，教官带我们去玩，我们很听话，从来不会不听话，我们玩了将近三个小时才去吃饭。我带了蛋炒饭，薯条……吃完饭，我们在草地上休息，我正在看书，突然听见一声尖叫，我连忙跑过去查看。哈哈哈，原来是高子俊吐到了范炅荣的书包上。我们的春游时间很快就到了，我恋恋不舍地离开了这里。
这就是我的生活万花筒，有趣吗?
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇2）
今天，是我第一次洗碗。首先，我先把水龙头打开。结果，我没有控制好力度，一下子开到了最大：啊!我的老天爷呀!水全部溅到了我的脸上。
我立刻去把脸给擦干净了，结果我忘记了关水龙头，回来的时候池子里的水已经满了，我连忙把水关了继续洗碗。好不容易才把碗给洗完了。
可是我的袖子湿了，衣服也湿了，屋里跟土匪进家了一样乱：桌子上全是水，遍地是洗洁精的泡沫。我准备去找拖把把刚才洗碗的“战场”清理一下。可是因为地太滑，还没有走出这个房间就摔了个头着地。过了半个小时，我才结束洗碗，把一切都收拾停当，可真不容易呀。
通过这次劳动，我终于休会到了妈妈洗碗时的辛苦。我一定会珍惜妈妈的劳动成果的。我还感受到了生活像一个万花简：有多姿多彩的，有奇闻趣事的，同时还有许多美好等着我们去发现。所以我们在生活中一定要留意观察。
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇3）
生活像一个万花筒，像一个五味瓶，像一朵七色花，还像一个盛满百只纸鹤的许愿瓶，像一个调色板，更像一本同学录，送上甜美的祝福，让生活充满味道，充满希望。
生活一点一滴的爱，都充满了世界各地人的爱，一点一滴的爱铭记在心里，一点一滴的痛苦，在肚里慢慢地化掉了，一年前的一点一滴的爱铭记在心中。
记得那一次，我在高峰期等车，等啊等，可就是不见公交车来，好不容易等来一辆公交车，车上还是人山人海，我挤进车上，找到了一个缝隙扶着把手向学校走着。走到一个站点，公交车开到站牌停下了，上来了一位年迈的老奶奶，老奶奶在公交车上艰难地挪动着，在座位上的叔叔阿姨都无动于衷。
这时，车厢内传入一丝清脆的声音：“老奶奶，您坐我这吧!”车上的人都回头了，只见以为小姑娘背起书包，站起身来扶老奶奶，老奶奶激动地说：“我站会儿吧，你还小，你坐吧。”小女孩不由分说扶着老奶奶坐到了自己的位置上，自己扶着把手站在公交车上，脸上洋溢着幸福甜蜜的微笑。这时，坐在公交车上的叔叔阿姨都投去了赞许的目光，我顿时感觉脸上热乎乎的，心跳也仿佛加速了!当我再看这位小姑娘的时候，她已经匆匆下车消失在人群当中。
虽然小姑娘匆匆下车了，但她那甜美清秀的面庞，动人的形象时刻在我脑海中形成了一副优美的画面，时常浮现，时常欣赏，时常感动，时常鼓舞着我。
生活中的美无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛，总会有美好的爱涟漪荡漾在心田。
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇4）
我家养了两只可爱的小鹦鹉，一只是黄色的，另一只是蓝色的。它们来到我家已经两个多月了，也和我成为了好朋友。每天我放学回家，它们都“叽叽叽”地叫个不停，好像有话要对我说。可是我一点儿也听不明白，于是，我的脑海里突然冒出了一个想法__教会小鸟说话。
一开始，我每天放学回来，走到鸟笼边，手心里放上它们爱的食物，小鹦鹉们就争先恐后地挤到我手边，开心地吃起来，我就对它们说：“你好，你好，你好”一遍又一遍地重复着。忽然，那只小蓝鸟停止了啄食，歪着脑袋看着我，认真地听我说话。过了一会儿，那只小黄鸟也抬起头来，看看它的小伙伴，又看看我。就这样，它们吃一会儿又抬头看我一下，太好玩了。
过了几天，妈妈给小鸟买了一个学说话的复读机，我每天早上一起床就给小鸟们打开，复读机就不停地说着：“你好，你好，你好”我每天都会给它们定时半小时，有时我会忘了定时，当我放学回家的时候，复读机还在教小鸟说话，小鸟看到我立刻扑腾着翅膀，想飞出笼子，我想小鸟一定是听烦了，想偷懒，不想学了。我走过去摸了摸小鸟的头说：“你们要认真学呀，坚持就能学会说话了。”
时间一天天的过去了，小鸟们也习惯了每天听“你好”，两个多月后的一天，我正在给小鸟们洗澡，突然，那只蓝色的小鸟嘴里发出了模糊的声音：“你好，你好。”我开心地跳了起来。过了几天，小黄鸟也模糊的学会了说：“你好”。我真是太开心了。
我给两只小鹦鹉的下一个目标是学会说“再见”。
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇5）
生活中，每天都发生着不同的事情，有酸甜苦辣，有幸福满满。
一天我和爸爸妈妈回老家，我们首先到的是小姑家，我刚到那小姑就要带着我去抓鱼，我高兴极了，因为我从来没有抓过鱼。到了那里我开心的下了车，飞快地往河边跑，结果我的姑姑却拿着鱼竿，让我带上渔具，一人一个木桶，一人拿一个钓鱼竿，准备开始了钓鱼。我的姑姑钓鱼经验非常丰富，而我还是第一次钓鱼，没有任何经验，而我和姑姑比赛谁钓的鱼多?于是我们就开始了，我的姑姑首先坐在那里心平气的把鱼食挂在鱼钩上，然后把线和鱼食甩到河里，静静地坐在河边，看着红色的鱼泡的动静，静待鱼儿上钩，鱼竿就放到她的手里，一动不动?不一会儿，鱼泡上下浮动，姑姑就开始收线提竿，嘻，钓上一条小鱼，移动的把小鱼弄下来，放在水桶里。而我的鱼泡却一动不动?我心情急躁，还没到几分钟就把鱼泡子拿了出来，结果还是没有鱼上钩，而我的姑姑却钓了好几条。心里着急的很这时候姑姑说话了，第一钓鱼要静下心来，不能来回走动，把鱼儿给吓跑，第二就是不要频繁的提杆子，这样就会把刚到的鱼儿吓跑。慢慢的我学着姑姑的样子和方法就开始钓起鱼来，过了十几分钟，鱼儿上钩了，我迅速的收线提竿，嘻，也钓到了一条小鱼，我高兴极了。终于学会了钓鱼，姑姑也给我竖起了大拇指说，看着自己的劳动成果是不是很高兴?我幸福的点了点头。
今天真是开心的一天呀!我坚信只要努力就会有收获。
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇6）
生活总是会多姿多彩，每天都有一些好玩的事情发生，就像万花筒里的花纹一样，繁多美丽，而在我的生活里也有很多有趣的事情……
这天我跟妈妈和弟弟去金水区总医院跑步，我在跑步时，发现了一处草地在喷洒水珠，水是一圈一圈喷洒的，像一把宝剑四处挥舞，我很好奇，刚想过去，却又想我是来运动的，不过等会儿我可以和弟弟一起来玩儿。
我跑完步后拉着弟弟到喷洒水珠处，我对弟弟说：“弟弟，我们等一会儿过去的时候你要拉紧姐姐的手，然后跑过去，一定要快，否则就被淋湿了哦!”弟弟听完后说道：“好的。”眼看着“水剑过去了”，我拉着弟弟飞快的跑了过去，在那一瞬间我感觉头脑清晰，身体突然凉爽的起来，好舒服啊，仿佛我游荡在水滴里，自由自在的玩耍着，不知不觉我和弟弟眼看就要跑过“危险区了”，可就在这时，“水剑”向我们射来，他喷到了我和弟弟的背上，弟弟对我说：“姐姐，我背上好像有一些水。”我看了看，没错，有三四处湿的地方，我对他说：“没事，一会儿就干啦。”我好想再来一次，于是我让弟弟在这里等着，我飞快的跑了过去，身体感觉凉凉的，过了一分钟后，我又跑回来了，要不是我跑得快，就早变成“落汤鸡”啦，弟弟在那边哈哈大笑说我跑步的样子好好笑哇，我不明白，也没有再问他。就这样我们欢笑着回家了……
生活中，你有没有也遇到一些有趣的事情呢?
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇7）
我的成长道路是丰富多彩的，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，就像一个万花筒奇妙无比，随便抽取一件事便令人回味无穷。
听爸爸说，开学前要和我的好朋友一起去云南大理。那里有峰峦叠嶂的苍山，碧波万顷的洱海……说到这里我早已迫不及待了。
爸爸租了三辆“小电驴”，我们向洱海出发了!我坐在爸爸前面，他紧紧地搂着我。这时阳光明媚、微风拂面，洱海波光粼粼，我感到心里暖暖的，不知道明天又会去哪里，脑子里不断去想象。突然，爸爸看见前面有一片乌云，他停下车把准备好的雨衣拿出，穿到身上，我钻了进去。外面突然狂风暴雨，大雨滂沱加上狂风的呼啸，让人感到害怕，我感受到了大自然的变化莫测。
第二天，我们要去爬苍山了!爸爸牵着我的手，一步一步往上爬。我爬的时候手脚并用向上爬，像小猴子一样。爬的时候脚下会很滑，向下一看，感觉十分恐怖。走到一半时我非常疲劳，有时还想干脆不爬了。但是，爸爸一直在鼓励我勇往直前，不要放弃。于是，我和我的好朋友你追我赶，最后竟到达了终点!
“苍山雪，洱海月，洱海月照苍山雪。”生活就像万花筒，有很多趣事，如果你想知道，就去探索生活吧!
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇8）
如果说生活像一望无际的大海，它就像是在大海穿梭的鱼儿;如果说生活像蔚蓝的天空，它就像是在天空飞翔的鸟儿;如果生活像寂静的夜空，它就像划破夜空的一颗流星。这个“它”就是我记忆中一件令人啼笑皆非的事。
在这几天里，天慢慢热了起来，家里突然来了三只可恶的大蚊子。每天晚上都会把我们给咬成“包人”。今天我们忍无可忍,决定晚上展开一个“灭蚊行动"。
晚上一到,我们的眼睛瞪得圆溜溜,仔细地寻找着每个角落。没过多久,我们发现了三只大蚊子，它们似乎也发现了我们。只见那只大的蚊子开始像疯了一样乱飞,飞到了我的胳膊上，爸爸眼疾手快打了过来,顿时我的胳膊感到火辣辣的疼，瞬间出现了一个红掌印。而那只讨厌蚊子却飞得无影无踪，剩下的两只蚊子侍机而行，到处乱飞,弄得我们手忙脚乱。后来它们飞得不见踪迹，留下看着我胳膊上的红掌印发 愣的一家。第一次灭蚊行动失败，唉!
第二天,我们又展开了灭蚊行动，这次行动前做了总结,灭蚊要快、准、狠。总结完成,我开始苦苦寻找着它们,这时眼亮的妈妈在沙发下面发现了两只蚊子,我和爸爸一起行动“啪啪"两声,那两只可恶的蚊子被打死了。我和爸爸相视一笑,击掌庆祝。有了胜利的经验,我们继续寻找那只大、可恶蚊子。功夫不负有心人，我们在窗帘后面找到了它,我们三个一拥而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我们轮番上阵的巴掌,终毙于姐姐的巴掌下。
我们全家欢呼雀跃，因为再也不用担心被蚊子骚扰了。这就是我家生活中的小趣事，生活中的万花筒。
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇9）
生活中总有许多趣事让人难以忘怀，有的是搞笑的，有的是出糗的，它们就像我们生活中的调味剂。我就有这么一段糗事，发生在我上幼儿园的时候。
每周三下午都是我上武术课的时间。这一天，我换上武术服，突然看见裤裆上有一个线头，我拉了一下，发现开了一条小缝，于是我赶紧停止，不敢再拉。当我来到教室后，老师就带着我们热血沸腾地开始训练劈木板。第一个同学，只见他举起一只手，突然冲向了木板，只听“咔嚓”一声，木板被劈成了两半，看起来就好似切水果般简单，可劈起来就没那么容易了!紧接着第二个，第三个，第四个，第五个……终于轮到了我，我信心满满地走了上去，手一举，一劈，哇!我把木板劈成了三块儿，虽然手是痛了一些，但是我心里高兴极了。
接下来，所有同学劈完了木板，就开始训练踢腿。第一个同学双手保持平衡，然后奋力一踢，踢到了自己的极限。“很好!”教练说道。然后第二个，第三个，第四个，第五个……终于又到我了，我使出全身力气，使劲儿一踢，又听见“咔嚓”一声!顿时，我感觉情况不妙，这不是劈木板呀，不应该有咔嚓声呀!此时，教室里传出了哄堂大笑的声音，我哭笑不得，原来是我的裤裆开了。再看看我的同学们，他们一个个捧腹大笑，有的笑得前仰后合，还有的笑得在地上打滚，我低头看看自己的裤缝，也不自觉地笑了。
从此以后，如果我发现我的衣服上有什么线头，我再也不敢乱拉了，生怕再次发生这样尴尬的事情。这就是我发生的趣事，你们呢?
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇10）
生活处处是“课堂”，“课堂”是人生道路上的一个驿站，是一个授予我们知识与人生哲理的老师。这让我想起了那一件事。
一天早上，爸爸带我去家里附近的湖边教我骑自行车。到了湖边，那里的天阴沉沉的，湖水有一丝浑浊，忽然一阵风吹过来，我感觉浑身上下都冷飕飕的。大约过了十五分钟，爸爸把自行车，调好座椅后，我便坐上了自行车，骑着骑着，摔倒了，我号啕大哭。爸爸过来安慰我说：“不用哭，摔倒了就站起来，坚持不懈，你就能获得胜利。”就在这一瞬间，我明白了：坚持下去你就能获得胜利。
当我再次坐上自行车，我此时此刻的心情是非常紧张的，爸爸在后面的座椅扶着我骑自行车，爸爸在后面慢慢放手，我骑一小段落，又摔倒了，又摔倒了。这次我没有灰心，而是扶起自行车，再次坐上座椅。爸爸在后面大声喊：“加油，你是最棒的!”我听到爸爸说的话，我就鼓起勇气，往前骑，我骑到终点的时候，我非常开心。因为爸爸教会了我坚持不懈往前走，也许你能获得胜利。我学会了骑自行车，此时湖边的天格外明媚，湖边旁的花格外鲜艳。
生活犹如万花筒，五彩缤纷。这一次学骑自行车之旅，令我无法忘怀，我心怀无限感慨。当我们欣赏那宽广的大海时，可以体会到大海的博大宽容，当我们看到蜜蜂在采蜜时，可以体会到蜜蜂的勤劳。生活处处是“课堂”，生活是无数授予我们知识与人生哲理的老师。
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇11）
今天在我们家发生了一个大事件!洗手间的门锁突然打不开了，我被关在里面出不来了，被锁了好久……
今天下午我刚踢完班级足球赛，流了一身大汗。我拿好换洗的衣服走进了洗手间，关上了门，又想起忘拿袜子了。可是，大事不好了!洗手间的门怎么也打不开了!
我急忙大声呼叫妈妈，正在厨房炒菜的妈妈连忙过来，又推又拽又抬，门锁还是纹丝不动，因为是玻璃门，她不敢用力踢，怕伤到我。妈妈一时也解决不了，急得团团转。
我也很着急，就一直待在洗手间里面吗?不行!我要从窗户爬出去吗?可是那高高的气窗我也爬不上去呀!我在洗手间里走来走去，也想不出什么办法来。我已经踢了门五下，使劲儿打了门把手十下，可还是开不了。我的手心出了汗，头脑也开始发热。
妈妈怕我着急，在门外一个劲儿地安慰我，让我稍安勿躁，可以看看成语故事，她去给爸爸打电话找修锁的师傅来开门。
可是，老爸不知在哪个球场上打球呢，电话一直没人接。妈妈炒完一个菜，又找来工具开始弄锁，我心里又燃起了希望。
只见那锁越来越松——有门儿。时间过得真慢呀!那个螺丝还是纹丝不动。妈妈在外面忙活半天，生锈的锁卸不下来。我用力拧把手，门还是死活打不开，妈妈忙又安抚我。
时间已经过去快半个小时了，我在洗手间里又累又饿。没办法，妈妈打算自己去找人来修锁。忽然，我想到了一个主意，我对妈妈说：“我们，再试一下吧。咱俩一起把门把手往下按。”就在我们俩按下去的一刹那，门居然开了!天呐，这真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊!
哎，这门锁真是应该早点儿换了，不然得要杀死我和老妈多少脑细胞啊!
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇12）
写的书，而我们就是作者，缓缓地用时间书写一章章独一无二的故事。
前不久，发生了一件事，使我感慨万千。有一天我和爸爸坐公交车时，看到有一位老爷爷要上车，那位老爷爷年纪很大，头发花白，脸上布满了皱纹，上车时也很费力，用了很长时间，走路颤颤巍巍的，好像车一动就会摔倒。可是我环顾了一下全车人，没有一位要下车或者给老爷爷让座的，全都视而不见，让我很心寒，现在人们都越来越自私了，只顾自己的利益而不知道关系别人，你们不会感到羞愧吗?于是我立刻站起来，将老爷爷扶到我那坐了下来，老爷爷不停的对我说谢谢，爸爸也冲我竖起了大拇指。
我虽然站着，但看着老爷爷慈祥的笑容，我感到很开心，体会到了助人为乐的快乐，我小时候挤地铁经常有好心的.阿姨把座位让给我，现在我长大了，可以尽力去帮助身边的人了，而且“赠人玫瑰，手有余香”帮助别人的同时，我也收获了更多、更大的快乐。
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇13）
生活就像一只五光十色的万花筒，只要你用心观察，细细去品味，那万花筒里的每一片花瓣都能让人着了迷。而我却对读书着了迷。
很小的时候，我就可以读报纸了。妈妈说：“书中自有黄金屋，我以后肯定非常爱看书。”可是我翻遍了家里的书柜，也没有一本书能从中找到黄金的屋子。那时，我并不喜欢读书。
爷爷买来的《西游记》第一次带我走进了神话世界。在那个世界里，我看到了真善美，分清了假丑恶。我钦佩孙悟空的正直和勇敢，讨厌猪八戒的贪婪和自私，我梦想着成为驱妖降魔的大英雄。
妈妈买来的《海底两万里》第一次带我走进了神秘的大海，我没有见过真正的大海，但是我可以描绘出世界最美、最辽阔、最有气魄的大海，那里有我的梦想：探索未知，创造神奇。
书读多了，知道的事也广博了，情感也丰富了，不知道什么时候开始，我迷上了读书，因为书带给我无穷的乐趣，因为书滋润了我的精神世界!
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇14）
生活就像万花筒，每天都发生着各种各样形形色色的事，最近让我难忘的是我和三个好兄弟的快乐周末。
有一天下午放学的时候，妈妈对我说：“孙炳耀邀请你到他家玩。还有隋林君，你去吗?”我马上眉开眼笑急忙回答道：“这等好事我哪能错过!”于是，妈妈就送我到了孙炳耀妈妈的车上，他们两个早已在车内等候了，我一上车，他们就扑过来抱住我还大声喊道“聂梦臻”!这一扑我随之倒下，他们差点把我压成了肉饼。我们并排坐在车里，一路有说有笑的去了他家。
到了他家，一进门宽敞明亮、整洁的客厅，让我感到很舒适。孙炳耀也迫不及待地带着我们一一参观了他的家，还介绍了他家的高级晒衣架等等。接着我们就吃了一些水果和零食，还吃了我最爱吃的水饺，边吃边聊着开心的话。吃饱喝足了，休息了一会，写了一会作业后，孙炳耀就用他家的叫“天猫精灵”的播放机来放歌，听到劲爆的音乐声我们就不由自主的又蹦又跳起来，嘴里也随着唱着，手舞足蹈，还做着各种表情包。我们一个个跳的大汗淋漓，笑得前俯后仰，玩得真是嗨!
不知不觉已经晚上十点多了，为不影响其他邻居们的休息，我们只好听从孙炳耀妈妈的安排洗澡睡觉了。我们三个一张床，一个被窝，兴奋的久久不能入睡，又玩了好久才一起甜甜地进入了梦乡……
第二天一大早我们就起床了，一起吃了潍坊的名吃肉火烧加豆腐脑。饭后又到他家的篮球场上打篮球，篮球场上我们各显神手。特别是后来孙炳耀妈妈和隋林君妈妈也加入了，我们更是打得起劲，玩得不亦乐乎。时间过得飞快，不知不觉中午十二点多了，我坐上隋林君妈妈的车依依不舍的和孙炳耀说再见!再见!
这就是我和三个好兄弟的快乐周末!
生活万花筒习作5四年级作文十五篇（篇15）
今天放学回家后，我看见家中钢琴上有一袋泡泡胶，不如来个泡泡胶比赛吧。
“爷爷，我们来吹泡泡胶比赛如何?”好啊!”爷爷答应。这时一旁的奶奶搭话了：“我来你们爷孙俩做裁判。”我们异口同声地喊出了：“OK!”
我跟爷爷做好了赛前的准备工作，把泡泡胶放在塑料管上面。
准备就绪，“吹泡泡比赛开始啦!”随着奶奶一声令下，我们俩手忙脚乱地开始了比赛。
刚开始我还是不太会，塑料管总是合不紧，漏风，泡泡一会儿就炸了。爷爷教我静下心来，不着急。我平复了心情把泡泡胶图在塑料管上，一只手捏着泡泡胶，另一只手轻轻拽动，嘴慢慢吐气，只见泡泡越来越大。我终于成功了!
