围绕中心意思写学生的作文

对于作文，高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时积累出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。以下是小编为大家带来的围绕中心意思写学生的作文11篇最新，欢迎参阅呀！

围绕中心意思写学生的作文篇1

甜是一种很美的味道，有时它来自于舌尖的接触，让人对舌尖上的甜味赞不绝口，有时它又来自于灵魂深处的感动，沁人心脾，让人回味无穷。

一次，我在偶然中看到奶奶的脚趾甲黑乎乎的，我就想给奶奶清洗一下。我先打来一盆温水，把奶奶的脚洗干净，拿起指甲钳开始剪指甲，一个，两个……我一边剪，奶奶一边抚摸着我的头说道：“哎呀，我的孙女长大了，知道给奶奶剪脚指甲了，真是个好孩子呀！”听到这句话我的心里美滋滋的。

还有一次，在一个十字路口，一位老爷爷推着婴儿车正在过马路，他看了看左右两边都没有汽车，就推着婴儿车过马路，也不顾前方信号灯还是亮着红灯，便慢悠悠地朝马路对面走去。突然间，一辆出租车飞快地向老人驶来。我赶紧一边大声喊着“老爷爷”一边飞奔过去，双手紧紧拽住他及婴儿车，就在他停下脚步那一瞬间，汽车从我们身边飞驰而过，老爷爷激动地说：“谢谢，谢谢你，好孩子！”这一刻，我的心里甜甜的，比吃了蜜还甜呢！

甜，不仅是味蕾上的享受，更是人与人之间互助互爱的灵魂。

围绕中心意思写学生的作文篇2

一件件平平凡凡、点点滴滴的小事，为我的生活增添了许多乐趣，使我真正体会到了爱与关心。

甜是老师的表扬。记得有一次，我的作文受到了老师的表扬，她当众在班里念出来，我怕受到同学们的嘲笑，但老师温柔的眼神使我紧张的心情松弛下来，读完了作文，老师给我的作文进行点评，还表扬了我一番，我高兴地合不拢嘴。这让我感到甜就是老师的表扬。

甜是父母的安慰。在一次考试中我失利了，回到家向妈妈宣布成绩时，紧张的都要哭出来了，但妈妈却没有严厉的批评我，而是与我一起分析错题、梳理思路。这时，我心里美滋滋的。这让我感到甜就是父母的安慰。

甜是同学的关心。在学校里我不小心被同学误伤了肚子，当时我立马疼得哭了出来，同学搀着我，慢慢回到位置上，同学们都跑来关心我，让我喝一些热水，缓一缓。那位误伤我的同学，对我鞠了个躬，说了一声对不起，我也原谅他了。这让我感到甜就是同学们的关心。

甜，一个多么美好的字，有了它人们才能幸福生活。

围绕中心意思写学生的作文篇3

忙是一个现代社会人们熟悉的一个字，我们的身边也有这样很忙的人，如科技人员、上班族、连小学生也在其中。

小学生从早上7点之前就要从舒适的小被窝里快速爬出来，刷牙洗脸吃早餐。快点，再快点，还不够，要迟到了。小学生从起床到进教室之前一直处于高度集中和紧张的气氛下度过。到了学校后还要立马切换状态，到学习和读书中去。然后再上课、下课、上课……休息的时间更是微乎其微。下午放学后立马回家写作业。有些更可怜，写完学校作业又要写家里的家长给的练习题。十一二点时，拖着忙碌了一天的早已疲惫不堪的身躯睡觉，准备好迎接下一个忙碌的明天。

上班族也是一个比一个更忙，早上老早就要起床，他们比小学生更忙，要做的事也更多。有的人忙的吃不了早餐，有的人忙的来不及洗脸。中午吃饭也只是十几分钟，相比之下，小学生对他们来说还不算忙。晚上才是主战场，有更多的事情，加班，晚上十一二点才回到家，有的上夜班更是一夜都不能入睡，他们只能在上午和中午与时间赛跑，争分夺秒的睡觉。

忙，每个人都很忙，忙着上学，忙着上班，忙着做事。生活在这个时代我们不能不忙，也不得不忙。忙让生活枯燥，同时也让生活有趣。重要的是看待它的态度。

围绕中心意思写学生的作文篇4

提起忙，我就头痛，除了节假日，我是各种忙。

星期一早上起来就非常忙。一起来，老妈就在催促着，“你怎么这么晚才起来，都快迟到了。”我用光速洗漱，鞋子都穿反了。之后又飞奔去收拾书包，手忙脚乱的我看看课本，笔，还有作业。这时客厅又传来了妈妈的声音“快点，要迟到了！”我背上书包，嘴里叼着一块面包，边穿着鞋子边走到电梯口等，心想这电梯怎么还没到，慢死了。”之后到学校后还是迟到了。

放学后，没有时间喘气，要马不停蹄的去补习班。只有40分钟时间，短短40分钟，先走到补习班，在那吃饭，还要写作业，40分钟根本不够，回家后就非常累，加上近期中考试，回家后需要复习，现在就忙的不可开交。

周末了，我想起之前在家的忙碌，想休息一下，刚拿起手机，妈妈就走了过来说“不知道下周考试呀，还在这玩，快回去复习。”我也只好放下手机，回房间学习。就这样一个星期过去，期中过了！我也终于可以放松一下了。但我又想起妈妈的话，又以为妈妈又要唠叨了，出去叫了一声“妈妈”。客厅没有声音，这时我才想起来妈妈己出去工作了，我终于有自己的时间了。我拿起手机玩了起来……

围绕中心意思写学生的作文篇5

我的奶奶非常勤劳，闲不住的她总是在忙碌，不管在哪都能看到她那忙碌的身影。

凌晨四点多的时候，奶奶就已经早早地起了床，她忙碌地在厨房开始做饭，弄得厨房里总是发出咚咚咚的声音，吵得附近的邻居都睡不着觉了。到了上午，奶奶又挑着一大筐衣服去河里洗，直到一点多的时候她才回来，给我和哥哥草草地做了顿午饭。

下午，我和奶奶一起去菜地，她右手提着一个菜篮，左手拿着一个锄头，我们到了菜地后，奶奶要开始拔地里的萝卜，而我是负责挖萝卜的，我们挖好后，把萝卜放进菜筐里，然后奶奶拿起锄头走向菜地，说：“吕芬，你站在这里别乱走。”就这样，我站在原地看奶奶种菜，时光飞速地流逝着，我脑子里的思绪也不知道转过多少回了。终于，奶奶种好菜，带我一起去河里洗萝卜。我洗第一次，奶奶洗第二次，一个个又白又胖的萝卜都“新鲜出炉”了。我们洗完了就回家，回到家后，已是傍晚了，我已经累得气喘吁吁，而奶奶依然没有停下，她接着给我们煮饭做菜、收拾东西……直到夜深了才停下休息。

她就是这么忙碌，不管什么时候她永远都在做事，但她不是为自己忙碌，而是为了这个家忙碌。

围绕中心意思写学生的作文篇6

当你坐在房间里，你会看见一个身影闪过，那是我妈妈。

妈妈时常会坐在屋子里工作，这时妈妈正在做年度总结，只见她眉头紧皱，双眼注视着电脑，手飞快的敲打着键盘，时不时还拿起手中的电话问一下工作上的事，突然妈妈低头一看手表已经五点二十了，该去接我了。妈妈拿起桌子旁的车钥匙大步向门外走去。

接完我回家已经是六点整，妈妈又忙着做饭，做完饭又忙着洗碗，洗了碗又开始辅导我写作业，不一会儿就到了我该睡觉的时候了。

有一次，周未妈妈带我到商场玩，我在精品店里闲逛着，妈妈在一旁打电话，这时妈妈转过来告诉我：“领导打电话过来说我表格中有一个地方错了，我现在要回办公室改一下，我给你一些钱，你先在这里玩一会儿。”说完，妈妈加快脚步离开了，我失落地玩了一个下午，回到家却发现妈妈并没有回来，直到晚上10点，妈妈才脱着疲惫不堪的身子回来了。我的心里有些过意不去，原来妈妈这么忙，我却在外面玩了一个下午。

还有一次，妈妈答应我去游乐场玩，妈妈却说要等她弄完工作上的事再去玩，不过，我没有灰心，因为还有近10个小时等着我，1时，2时，3时…5时、慢慢的天越来越黑，现在是下午4点了，要去南湖游乐场玩怕是没希望了，妈妈仍在工作，又一次我陪妈妈工作到了晚上11点回到家后，回到家后，我和妈妈累的倒头就睡。

我的妈妈很忙，但却会在忙中带给我许多的乐趣。

围绕中心意思写学生的作文篇7

学校一年一度的“跳蚤市场”又开始啦！在这次的活动中，我可真是累啊！

“杨帆，快来！快来帮我摆摊了！”“小喇叭”徐菁的一声呼唤，我的脚就像踩上了“风火轮”，火速地赶到了操场。

我们先把班级制作的宣传海报固定好，再把地毯拉平。讨厌的风儿似乎在和我开玩笑，我刚刚把这个角拉平，那个角就被它吹得卷起来了。我只好在四个角上摆上书，再把其他书一本本地摆整齐。偏偏徐菁还挑剔得很，她还建议要摆出花样，一定要与众不同，这样才能吸引顾客。我们商量着摆出了好多的花样，她才满意。

我觉得摆摊是一个既烧脑，又耗体力的活。唉！折腾了近半小时，累得我气喘吁吁，满头大汗！

做好了准备，“跳蚤市场”活动终于开始啦！操场上顿时像开了锅一样，热闹非凡。尤其是那些负责叫卖的同学，这声浪更是一浪高过一浪。

“看一看，瞧一瞧！这里的物品种类多，价格低！大家快来买啊！”

“亲爱的同学们，走过路过，千万不要错过！”

…………

眼看着这些“顾客”都被他们叫走了，徐菁开始着急了，她一个劲儿地催着我：“杨帆，你快想想办法啊！你快点喊啊！多吸引点顾客啊！”我只好地大声喊道：“本摊位开始大降价，买一送一啦！买书送文具啦！”这一喊倒是吸引了不少人，看到“顾客”来了，我就使出吃奶的劲，继续喊起来。断断续续地喊了将近半个小时，我连口水都没有顾得上喝。

在叫卖的过程中，我还充当了售货员、收银员、打包员……汗水早已湿透了我的`衣裳，嗓子眼里也是直冒烟，别提多累了。

“功夫不负有心人”，我们成功地卖出了摊位上的所有物品，而我的嗓子也说不出话了。我的腿也好像不是我的了，它变得僵硬起来，一步都走不动了。但是，我的心里却觉得：累，也值得！

围绕中心意思写学生的作文篇8

四季的美，是春天"天街小雨润如酥，草色遥看近却无"的绿意盎然，是夏天"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"的生机勃勃，是秋天"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"的明艳似火，是冬天"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"的洁白无瑕。

春天的美，像羞涩的姑娘委婉含蓄。河水解冻，唱起欢快的歌；小鸭戏水，它们在水里嬉笑打闹，玩得不亦乐乎；看那河边的柳树已经长出嫩绿的小芽，像春姑娘的长发在春风里随风飘扬，柳树下的小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里偷偷摸摸地探出了小脑袋，它们尽情地沐浴着阳光；原本光秃秃的山也充满了生机。

夏天的美，像健壮的小伙儿活力四射。七月盛夏，太阳公公以最高的温度炙烤着大地，仿佛要把大地溶化；正午时分，蝉鸣四起，时而高昂，时而低沉，吟奏出一曲曲振奋激扬的夏之交响曲；随着傍晚时的凉爽，人们来到公园，在湖边欣赏荷花，那粉似霞的荷花一枝枝亭亭玉立，大片大片的粉红色花瓣上透出一丝雪白，荷花被绿油油的荷叶衬托着，看上去是那么美丽动人；活泼灵巧的`金鱼穿梭在荷叶之间，它们摇头摆尾尽情地游动着。

秋天的美，像温柔的母亲和蔼可亲。花园里，各种各样的菊花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，绿的像翡翠……真是五彩缤纷！淡黄色的桂花小巧玲珑，香气扑鼻；银杏树的叶子悄悄地变黄了，从树上掉落下来，犹如一把把金色的小扇子在空中舞蹈；田野里，水稻、小麦、高粱都变成金黄色的，玉米露出了一排排整齐的牙齿，这也是丰收的季节。

冬天的美，像沧桑的老人安宁慈祥。冬雪覆盖大地，目之所及都是银装素裹，一片洁白，整个世界都安静了下来，听着呼呼的北风讲着远方的故事；只有梅花傲然挺立在风雪中，它那小小的花瓣颜色鲜艳，像被颜料粉刷过一般，它为单调的冬天，增添了色彩，增添了生机；孩子们都穿上厚厚的衣服出门打雪仗、堆雪人，阵阵欢声笑语回荡在雪地上空……

这就是美丽的四季，我爱这四季的美！

围绕中心意思写学生的作文篇9

我的爷爷在不久前去世了。

我还清楚地记得：当天上午，爷爷打电话说周末要带我和堂弟去喝亲戚家的喜酒，让我们也粘点喜气儿，热闹热闹。那天下午，他还像往常一样高高兴兴地出去晒太阳，跟老人们一块聊天，却在回家时“咚”的一声栽倒在地上。当奶奶发现时，爷爷已经离开了我们，去到了传说中美好的天堂。我不知道当时奶奶有多焦急，但我知道她一定很伤心欲绝，一定在默默流泪。

第一次听到这个消息的我，心里像被什么东西猛击了一下疼。那么健壮的老人，果然也摆脱不了病魔的折磨吗？在下一秒，我又觉得这一定是一个过分而又无聊的玩笑。但我也知道，有这种想法多么可笑。

当我们急匆匆地赶去见到爷爷时，爷爷躺在床上，闭上眼睛一动不动，像一尊雕像。惨白的墙壁上映着日光灯的光，反射在爷爷的脸上，衬托出他的和蔼与安详。

瞬间，我的`泪如泉涌，从脸上滑落，滴在我的手上。我轻轻地呼喊着：“爷爷，爷爷，您能听到我们说话吗？”可是，爷爷再也不能回答我的问题了，我的双腿发软，真想再次听到爷爷亲切地对我说：“哟，孙女回来了，真好！”

可是，爷爷，我将永远失去了您。可您知道吗？有您陪伴的日子，我们多幸福啊！之前，不管风吹雨打，您都会接送堂弟上学、放学，给工作忙碌的叔叔婶婶减轻负担。您知道我喜欢在家吃早餐，经常变着花样给我做各种吃食。现在看着厨房里那袋还没有吃完的面条，仿佛您就在我的身边，从不曾离去。

此时此刻，我突然感悟到了那句人人知晓的话：人只有真正失去了才懂得珍惜。

我从家里翻出一本相册，里面有您的英容笑貌，有您陪伴我们玩耍时的点点滴滴……各种美好的回忆像激流一样瞬间涌进了我的大脑，泪水再次模糊了我的眼睛。

爷爷，我本不想用眼泪为您送行，可我没有学会怎么去控制它们，因为我再也看不到您了，再也听不到您说的话了，再也不能让您带我和堂弟出去玩了。我们一定会照顾好奶奶，您千万别担心，在天堂安心地生活吧，也许那里没有病魔，没有伤痛。

爷爷，其实您不曾离去，您永远在我们的心中。

围绕中心意思写学生的作文篇10

我和弟弟从小就有福同享，有难同当，别看我们见了面就吵吵闹闹，但若我们一时不见又会似隔三秋地互相牵挂。

记得在四年级的一个星期五，我放学了先到我妈妈店里报到，“妈妈，我们放学了。”“好的，你在这儿写会作业，等你弟弟放学，你们一块儿回家。”我一边答应，一边摊开书本。可半个小时过去了，我已完成了一整张数学卷子，弟弟还是没来报到。我想弟弟可能没有完成老师布置的课堂作业，被老师留下了，再等等吧。可是不知不觉我的《语文同步》也做完了，弟弟还是没有来。这时我和妈妈有点发慌，心想：莫不是出了什么事?弟弟怎么这么晚还没有回来?妈妈给弟弟的班主任李老师打了个电话，可老师却说弟弟早就走了，我一听拔腿就跑出店外找弟弟。

我一路心急如焚地先跑回校园，搜索着校园里的每一个角落，前操场，后操场，我一路心急如焚地先跑回校园，搜索着校园里的每一个角落，前操场，后操场，教学楼，可没有发现弟弟的'踪迹。我累得满头大汗，心里也忐忑起来，我又去了弟弟同学家开的饭店，看看弟弟有没有进去玩，可是找了半天连他的人影都没有。我怕妈妈着急，马不停蹄地回到店里报告情况。妈妈让我休息一下，可没有找到弟弟，我哪有心思休息啊!我又让妈妈查一下家里的监控，看看弟弟是不是已经回家了，可是连看了好几遍回放，还是没有发现弟弟的人影。于是我又去了周围的车站，小卖部，超市，公厕，可还是连弟弟的人影都没有发现。我在街上像无头苍蝇一样搜寻着，可老天仿佛和我作对似的，仍然一无所获。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，正在这时弟弟晃晃悠悠地回来了，我看见弟弟先松了一口气，总算弟弟平安无事。紧接着气不打一处来地问他去哪啦，让我和妈妈如此担心。经过审问，我才知道刚才他在路上与同学玩捉迷藏，藏在一辆车后面，所以我没有找到他，这自然逃不过，我和妈妈对他的一番数落。如今每当提起这件事，我都忍不住想起“手足情深”这个词，都为自己寻找弟弟的行为感到骄傲，因为我是一个关心弟弟，有责任感的好哥哥。

围绕中心意思写学生的作文篇11

清晨，天空灰蒙蒙的，像上帝的天空蒙上了一层厚厚的灰色薄纱，让人看着喘不过气来。

第二节一下课，天上就开始下雪了。虽然只是一个小小的雪粒，但是伤了脸，我还是一遍遍欢呼:“下雪了，下雪了!”中午雪越下越大，从小雪粒到玉屑。下午，雪越积越大，变成了由雪花组成的雪球。我们挤进操场，却发现草地像珍珠一样。白色的雪花落下后，变成了珍珠，非常漂亮。有的同学跳到草地上，高兴地翻了个身;一些学生张开双臂在操场上跑来跑去，像一架飞机，大喊:“大雪——我来了——”而另一些人则举着帽子，仰起脸迎着雪。他们时不时吃一点，边吃边说“好喝”。那样，绝对像猫偷吃!而我抬起头，张开嘴，拿起雪来吃，真像个书呆子!我们在草地上奔跑，不时在草地上打滚，与雪花亲密接触，操场瞬间变成一片欢乐的海洋。

我捡起一块雪，仔细观察。“雪花是六角形的!”我仿佛发现了新大陆，还没来得及细看，雪花就变成了我手里的一滴小水珠，无声无息地从我手指间溜走了。这时，一阵风吹来，一团团雪花像蝴蝶一样在空中飞舞。我们也随着雪的舞步在操场上跑来跑去。过了一会儿，我们被雪覆盖，被雪覆盖，像达尔马提亚人一样。但我们没在意，一个同学大喊:“我们一起变老吧!”逗大家笑。

看着这无比美丽的雪景，我不禁赞叹自己:雪，你没有玫瑰那么惹眼，也没有牡丹那么婀娜，更没有茉莉花那么芬芳，但是你用轻盈洁白的身躯装点着大地，让它如此美丽。玩累了，我们一个个走到教室。在回教室的路上，我们头上的雪融化了，好像刚洗过头，但是大家都很开心。

放学后，走在回家的'路上，天渐渐黑了，路灯亮了。刹那间，我惊讶地发现，在灯光下，雪是如此美丽。在灯光下，雪变成了透明的精灵在空中飞翔。在五颜六色的霓虹灯下，这是一个场景。这些精灵只要漂浮在那里，在光线的折射下，就会出现彩虹般的场景，装点着整个世界，让世界更加绚丽多彩。

看着这一切，我不禁想起了以前的雪。鹅毛般的雪从天而降，瞬间让大地变成了一个银装素裹的世界。我们一起打雪仗，堆雪人，玩得很开心。