作文四年级清明节怎么写

作文四年级清明节怎么写（15篇免费下载）

在写作文前要认真审题，理解题目的要求和意图，避免跑题和偏题。想知道如何写出优秀的作文四年级清明节怎么写吗？这里为大家分享作文四年级清明节怎么写，快来学习吧！

作文四年级清明节怎么写篇1

人人都说世上只有妈妈好我认为爸爸也不例外。

我爸爸有一头乌黑光亮的头发，浓浓的眉毛下有一双常常眯起的眼睛，眼睛虽然小但很有神。美中不足的是爸爸的嘴很厚，唯一有特色的是有一个挺拔的鼻子。

爸爸对我很关心，记还有一次，我在做作业的时候遇到困难爸爸用慈祥的目光看着我耐心的给我讲解一遍又一遍只到我说：“我会了”。爸爸的嘴角露出了满一的笑容，爸爸又一次投来慈祥的目光充满了赞赏充满了鼓励。

爸爸不仅对我很关心，而且对我很严格。记得有一次，他给我检查作业时非常认真比如：“写错一个字就罚我写20遍”。

我朗读的时候没有感情爸爸严厉的批评我说：“要有感情的去朗读”。于是爸爸就一句一句的教我读。

记得还有一次，爸爸带我去游泳那时候我还不会游泳。爸爸就慢慢的教我游泳，我会游一点了我就说：“爸爸我会游一点了，我能不能自己练习游。”爸爸说：“可以。”我就自己练习游，自己练习了一个小时就会游了。我就叫爸爸下来和我比赛，看谁先到那边谁就赢。爸爸说：“好吧。”我就的爸爸比赛，我赢了，我真幸运有一个这样的爸爸。

我爱我的爸爸。

作文四年级清明节怎么写篇2

清明节放假三天，我跟随爸爸妈妈回老家。途中，风景如画，公路两旁可见有嫩绿的麦田，黄灿灿的油菜花，粉红的桃花，雪白的梨花，还有红艳艳的杜鹃花，这五彩斑斓的世界真让人心旷神怡！难怪韩翃在《寒食》这首诗当中写到：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”。

4月5日清明节，天上下着毛毛细雨，让我想起杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”！又是一个缅怀逝去亲人的日子，带着这种思念，我和爸爸及家人带上准备好的一束菊花和一些祭祀用品去扫墓。

经过蜿蜒曲折的山路我们到了太爷爷太奶奶的墓前，爸爸先把旁边的杂草清理干净，然后在太爷爷太奶奶的墓旁点亮了香烛，摆上准备好的祭祀用品和鲜花，爸爸带着我双手合十并说道：“今天是清明，我们来看您了，希望你们在另一个地方快快乐乐的，也希望你们保佑您的子子孙孙平平安安，健健康康。”

扫完墓在回家的路上，爸爸告诉我：“清明是责任，是感恩，是教育，是传承，清明更是一种精神。”

爸爸的一席话，让我懂得了生命的意义，懂得了一代代传承的使命，深深体会了“百善孝为先”的道理。

从现在开始，我更应该努力学习，尽心尽力做好自己的事，用自己的实际行动来感恩家人、报效祖国！

作文四年级清明节怎么写篇3

清明节到了，人们带着悲伤的心情来到了墓地。老天爷好像看穿了人们的心，也要哭起来了。那柳条也低垂着头……啊!清明节真使人伤心!

我们全家拿着鞭炮、纸钱……带着悲伤的心情来到公墓，一进门，就看见人山人海，听见了炮声浓浓，找到了地方，我们就开始扫墓。爸爸点燃了蜡烛，正正地放在碑的前方，过了一会儿，爸爸又拿起一块干干净净的毛巾认认真真地擦起了石碑，把每一个字都擦得闪闪发光。我突然发现别人的石碑上都系着一根带子，我觉得很奇怪，于是我就也买了一根写着“音容犹在”的红带系在石碑上，原来这是为了寄托我们对亲人的怀念。接着，妈妈烧起了纸钱，口里还念念有词，希望死去的亲人过得好，并保佑我们全家幸福!最后，我们还磕了头，鞠了躬。

这时，我想起了杜牧写的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首诗就是描写清明节时常常下雨，路上的行人像丢了魂一样。他们问这里的居民哪里有酒家，牧童指了指远方的杏花村。在回家的路上，我心想：“我一定要好好学习，不辜负那些离世亲人对我的期盼!"

作文四年级清明节怎么写篇4

今天我一早就起床了，因为，奶奶说今天要带我们去上坟，我很期待！

早晨7点我和大家一起出发，路上我看见许多许多人，我问妈妈：“今天怎么这么多人啊？”妈妈说：“今天天气很好，正好又是星期六，所以很多人都来上坟，就是为了表达对先人敬意和怀念。”我似懂非懂跟着妈妈他们走了好远，终于看见前面有座小山，奶奶说：“就在上面了，你们小心点。”我爬上山，看见了我们要上坟。坟旁边有许多小竹子，奶奶他们在清理小竹子，我也加入了他们队伍和他们一起清理，一会儿我觉得我手有点疼，一看，我手破了，还流了一点血，妈妈说：“没事，男子汉大丈夫，这点小伤不算什么对吗？”我说：“对，这点小伤没问题。”我们继续清理小竹子，一会儿，奶奶就让我们去磕头，我一共磕了六个次，因为我爷爷没来上坟，他们就说让我多磕几个头，说是以表敬意。烧完钱，磕完头，我们就下山了，我在下山时候还摔了一跤，把我裤子也给摔破了，虽然是这样，但是我还是很开心！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”妈妈说这首诗就反映了清明时节自然环境和凄凉哀怨气氛。

作文四年级清明节怎么写篇5

今年是清明节休假实施的第一年，我也可以与老爸妈妈一起去扫墓。

清明节扫墓是由我们中华民族的传统演习而来的。

清明节是我们缅怀先人的日子，是庄严、肃穆的。

清明上山祭拜先人虽然十分累，有时还会摔几跤，山路又十分难走，但是祭奠亲人的心情却是虔诚的。

今天我与老爸妈妈一同去上奶奶的坟。奶奶去世时才50岁，我那时还没出世，虽然对奶奶的影象不存在，但是怀念奶奶的感觉却没减少，所以我更加珍惜这一次的扫墓行动。爸妈每年都来祭奠，为墓碑改改字，除掉些杂草。可是草的生命力那么强，仅一年的工夫就把整个大墓都遮蔽起来了。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”看来割草的任务很艰巨，我连忙拿起镰刀除草了，我用力砍了下去，可不仅草没砍下，我的手指头都要砍下了。这时，老爸便过来帮我，他说：“割草先得把草搂紧，然后用力把草往下压，然后再用镰刀用力割，这样才能把草割掉。”顺着老爸的方法，我还真会砍了!在我与老爸妈妈的努力下，终于把草清除干净了。我还帮助妈妈扫地，恭恭敬敬的摆上鲜花，让奶奶的坟地也变成一块绿色环保的净园。

清明定为休假日有利也有弊，尽管大家都可以有时间上坟了，但是上山的交通就成了很大的问题，在回来的路上我们堵了一小时的车，看那些交警叔叔也指挥得够累，我想以后这方面的安全疏通得也有个规范吧。

今天清明节，虽然很累，但是我很高兴，学到了知识，用自己的劳动，表达了对祖先的怀念与尊敬。

作文四年级清明节怎么写篇6

早上，我们全家人整装待发，要去太奶奶、爷爷的墓碑和太太爷爷、奶奶的墓碑扫墓，“嘿呦嘿呦……”我爸爸和爷爷扛着个担，里面装着许多的食品，有青花菜，有红枣，有黄酒，还有米饭……到了墓碑，我看见三爷爷正爬上一棵树，把少量树枝砍了，“这属于破坏环境嘛！”我生气地叫了起来。妈妈语重心长地说：“这不是破坏环境，是因为这棵树长得太高大了，它的树枝正对着坟墓，会影响风水。听了以后，我和妹妹把一碗碗菜和米饭端上了石桌，还把酒献上。”砰、砰、砰砰砰砰……“放鞭炮了，快逃啊！我紧紧拉着妹妹的手，爬上了第二个坟墓。第二个坟墓很危险，一不小心掉下去就会粉身碎骨。那里没有石桌，我们就放在地上，等太太太奶奶、爷爷用完餐后，我们就朝坟墓拜了几拜就下山了。

我相信，他们在天有灵，一定会祝愿我们一家人平平安安。

作文四年级清明节怎么写篇7

春天，这个飘在柳梢枝头上的和风细雨，印在桃花眼中的柔情暖意，却因“清明”的到来，使得那原本诗意清亮的线条和颜色，都被放牧成了忧伤的灰冷。

这个节日，就像一尊行走了几千年的佛，坐在四月的风口，看着那些反复垂下头颅折叠身躯的人们，虔诚的捧几把黄土，点几柱香或是烧一堆火，等待着无数眼泪来把自己淹没。于是，松柏肃立，柳笛哀回。那些随着烟火而起，翩舞在坟冢之上的黑色蝴蝶，拽着人们哀伤的思绪迎风盘旋，似乎开始和一些没有生命的灵魂开始对话，一颗又一颗的心，被搅的生痛。

窗外，细雨蒙蒙，一株玉兰花，仿佛晓得人们的感受，和着坛间青草的律动，频自摇落着满脸泪花，一如内心亦然装满了几多思愁。

极目远山，雾雨缥缈，那是岱岳之神在它北脉禅意的延绵，以至能把整个城市及城市的人们庇佑于它的膝下。我知道，在这城的北面，还有一条河，正用那九曲连环、一泻千里的气势，诠释着时光流水的内涵，以黄河的名义呵护着这个诗意欲浓的&39;春天。尚若能够，能够乘一叶扁舟，我会毫不犹豫的逆流而上，去看望那片鲁西南边陲上生我养我的故土，还有那个树梢上永远都挂着月亮的村庄。

是啊，今晚注定没有月亮，只有被那枝孤独的玉兰花摇碎了一地的梦境。

老妈，一个生养了我们弟兄四人，漂亮、和善、持家的老人，普通的不能再普通的农村老太太；一个曾经满头银发、佝偻着身子，手拄拐杖，多少次蹒跚着挪到村口老槐树下，盼儿归来的身影。

她说：咱家的月亮是最好看的。

老爸，一个曾经身背大刀片，腰别盒子枪，带领三个人的一个小队就端掉鬼子炮楼的战斗英雄；一个解放后皈依故土，满手老茧，和蔼可亲，永远都是满身汗水的老者。

他说：能装下月亮的心，就能装下故乡。

是啊，这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，老爸老妈，我要去拾取你的笑容、脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘回家的路。

清明将至，远影依稀。我真的相信，生命就是一树花开，其实也是一场旅途。回首经年，每个人何尝不是在这场路途里跋涉？扣心自问：在这样一个一生下来便开始不断寻找、追逐光明的过程中，你可曾不愧虚度？天堂的声音依旧，世间的追逐可曾固守？

霏雨未歇，清泪无尽。我任性的把准备好的祭品装进这个丝雨纷纷的日子，期待着，期待着，期待着明朝踏上故土，再与天堂中的人来个促膝长谈，告诉您人间玉兰花的模样，还有儿子那始终未变的温度和初心。

我似乎看到，父母的坟上有两棵树，那是我写给老人的诗。每到春天，叶芽纷纷吐枝，幼嫩的花瓣把坟头装点的恍若新生，一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声祝福。

作文四年级清明节怎么写篇8

品味着牧的《清明》，感受清明的味道时，清明节，真的到了。

早晨，细雨沥沥地下，泥的清，竹的香，一齐涌来。人们都在挑着担子，赶着去拜祖宗。一路上，人们都在说笑，没有一点“欲断魂”的情感，或许是时代的区别吧，人家杜牧生活在唐朝，相隔千年。

但是，路上归路上，拜祖宗时归拜祖宗，到了坟前，大家都忙了起来。有的铲土，有的摆祭品，有的则收拾阴司纸。

一切搞定后，大家都在拜祖宗，场面十分严肃，只有几个不懂事的小孩在嬉笑打闹。

下午，雨逐渐大了起来，不得以，只好撑着伞上了木马岭，祭拜了自家的一些祖宗。尔后又去了一座无名山。

登上了山顶，我们看见了爷爷的墓，听爸爸说他才八个月，爷爷就在1966年参加了中国人民解放军，是一名特务连侦察兵，曾经到过中越边境准备参加援越抗美战争，曾在水里潜伏过三天三夜，我手上就有他的一枚五好战士的奖章。

突然，一声叫唤打断了我的思路，原来是父亲叫我，我跪在爷爷的坟前，将我原创的九篇文章烧了，将它们寄给了正在天堂的爷爷!

不知何时，我已经坐在窗户旁。望着天边的一轮残阳，不禁想起了马致远的的曲：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，断肠人在天涯。

远处，是谁正在用琵琶弹奏，那首曲中，隐隐约约，透露出一种悲伤的情调。

猛然发现，这就是“欲断魂”的滋味。

杜牧先生写出了我的心情!

作文四年级清明节怎么写篇9

妈妈因为时间的关系已提前回家扫墓，我无法亲身体会。于是我们就来到遗爱湖边看别人扫墓。

清明节这天，天空中下着小雨，打在人身上，给人一种凉丝丝的感觉，也为这个特殊的节日增加一份悲伤。这使我不仅想起唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”只见一座座坟墓静静地躺在那里，坟上长满杂草，不知名的野花在雨中摇摆，好像在诉说着墓主人的哀思。

人们的脸上不见往日的笑容，多一份悲伤。他们冒着小雨携带食品鲜花、纸钱、香、鞭炮等物品到墓地，他们将坟墓及周围的杂草清理，加上新土，将食物放在亲人墓前，再将纸钱、香、鞭炮点燃，然后磕头。他们静静地站在那儿，久久不愿离去，他们似乎与亲人有说不完的话。有些人在坟前栽植松树和柏树，妈妈说它们是一年四季常青的树，栽上它，预示着家庭和事业常青不老！

走在回家的路上，我的心情久久不能平静，每个人都有死的一天，我们应该更加珍惜现在拥有的时间。

作文四年级清明节怎么写篇10

一年一度的清明节又到来了，十字路口出现了行大家开始为自己已逝去的亲人烧纸钱。但是，我认为我们应该换一种方式去祭奠我们逝去的亲人——用鲜花代替纸钱；用烧香代替炮竹。之所以我这麽说是因为燃烧东西时会产生二氧化碳，这在无形之中对环境又造成一次伤害。我家今年的祭祀活动就进行了一次“改革”。

清早一起床我们带着妈妈准备的鲜花去祭奠我敬爱的爷爷。一路上，我看见很多像我爸爸一样身处异乡工作的叔叔、阿姨们，都会来祭奠自己的亲人。经过一段时间的跋涉，我们终于来到了爷爷的坟前。看着爷爷的坟头，我想起了与爷爷相处的一幅幅画面，我的眼睛慢慢的湿润了，眼泪在眼眶里打转，我强忍着不让它流下来。我想爷爷也不希望我流眼泪吧，大家也不希望我掉眼泪吧。吃过午饭后，我们从老家往回走。一路上我看见很多行人都愁眉苦脸的，好像一个个被霜打了的茄子一样，哀思绵绵。我想这就是唐代诗人杜牧那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”所要表达的意思吧。

在这个悲伤的节日里，整个城市都显示出一个悲伤的情形……

作文四年级清明节怎么写篇11

清明节是中国的传统节日，到了那一天，人们手中就拿着祭品。拎着纸钱，到亲人的墓前去扫墓。

清明节大约在每年的四月的上旬。一到清明这一天，远在他乡的亲戚朋友就会赶到自己的家乡，为在家乡死去的亲人扫墓，纪念自己的亲人。

清明那天，去扫墓的人准备了很多祭品，有米果。猪肉。鸡鸭。目鱼。米酒。茶。水果……除了这些还要带上纸钱。香烛。鞭炮。人门到了山上就用劈刀把亲人墓前墓后的杂草劈掉，再用锄头把墓前墓后的小草清除干净，然后在墓前点上香烛，摆上祭品，敬供时，要向死去的亲人鞠上几躬，把祭供完的茶酒倒在地上，把带来的纸钱烧掉。最后放上一串鞭炮，扫墓才算完毕。

清明这一天，到山上扫墓的人非常多，而且这天山上开满了杜鹃花，有大红的。有粉红的，非常美丽。人们扫完了墓，都要放鞭炮，这边“噼噼啪啪”地响，那边也“噼噼啪啪”地响。这天是山上最热闹的一天。

这就是我们中国的传统节日——清明节。

作文四年级清明节怎么写篇12

在一个风和日丽的上午，爸爸妈妈带着我来到了我们家对面的一个漂亮的小公园。

刚一进公园，最引人注目的是一条清澈的小河。走进静静的小河边，向下望去，小河一眼望到底。抬头看去，几只可爱的小鸭子摇摇摆摆地游过河面，它们就像逛大街一样，一点也不害羞。不一会儿，几条小游船轻轻地漂在河面上，好像是“走”累了，停在河边休息。这一景色会让人觉得心里非常舒畅。

接着，映入眼帘的是一片碧绿。绿树成荫，在小河的衬托下显得格外挺拔，树枝郁郁葱葱、茂茂密密地连成一片，像个千手观音。树干又粗又大，像个胖胖的二爷挺着个大肚子。即使是烈日当空，只要在这片绿伞下人们也就不会觉得热了。在你觉得烦躁的时候，看看这片绿色，就会让你忘掉一切烦恼。

最后，我们走在了两边铺满了五颜六色的路上。看到了小花再向我们微笑，好像在说：“欢迎下次再来!”小草也仰着头呼扇这两个小而细的叶子，好像在说：“你们晚点回去吧!”我恋恋不舍地离开了公园。

这真是一个美丽又神奇的小公园啊!

作文四年级清明节怎么写篇13

清明节是我们缅怀先人，烈士的日子。今天下午我们学校五年级全体师生怀着无比沉重的心情来到东山革命烈士陵园，缅怀为了祖国的解放而英勇牺牲的革命先烈，瞻仰他们的丰功伟力。

走进陵园，远远地就看见高高耸立在东山之巅的革命英雄纪念碑。碑上“革命烈士永垂不朽”八个金色的大字在阳光下熠熠生辉。登上长长的石阶，我们来到了英雄纪念碑下。碑的四周刻着一幅幅革命先烈英勇战斗的壁画，记录着革命烈士的光荣事迹。

在庄严、肃穆的纪念碑下面对鲜艳的队旗，我们举行了宣誓仪式。全体师生为革命烈士默哀3分钟。那一刻，我想了许许多多：我们今天这美好的幸福生活都是革命先烈抛投颅、洒热血，用生命为我们创造出来的。我一定要发愤学习，将来好报效祖国。随后，我们想革命烈士们献上了一朵朵小白花。安息吧，先烈们。我们会永远怀念你们的。

最后，我们参观了革命烈士纪念馆，馆里珍藏着革命烈士的遗物和英雄事迹介绍。

这次扫墓活动让我们很好的接受了一次爱国主义教育。

作文四年级清明节怎么写篇14

又是一年清明节，又叫扫坟节，也就是我们祭奠死去的亲人，去给他们上坟的日子。

今天我起得很早，因为我要去乡下给爷爷上坟，爷爷的坟墓在我们隔壁的一个县城，坐车大概要一个来小时，一路摇晃着不知不觉就到了，一下车，哇!人真多呀!县城的,乡下的今天都聚到了一起。我们先到街上买了些小纸作就上山了，都说清明时节雨纷纷，今年的清明节可不一样哦，阳光明媚的，大老远就能看见山上的祖坟，我们先到了老爷爷的坟上，按照我们这里的风俗，先要除掉坟墓旁边的杂草，然后再进行祭祖仪式，由于今年政府规定不能在山上点香烧纸，以免引起火灾，所以我们只是象征性的在坟上压了些纸钱，在坟墓旁边围上了我们亲手采摘的映山红。

扫完了老爷爷的坟墓，我们又得扫爷爷的坟墓去，翻过了一座山就到了，爷爷是生病去世的，所以挺年轻的，到了爷爷的坟墓上，奶奶就想起了爷爷的许多往事，嚎啕大哭起来，受她的影响，大家不免都有些伤感的情绪，同样我们也是把爷爷的坟墓清理了一下，压上了香纸，就下山了。

一天的扫墓活动就这样结束了，虽然爬山有些难，但是我还是跟着队伍顺利的完成了这次活动。我喜欢清明节这一天。

作文四年级清明节怎么写篇15

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年清明节前后，人们就会成群结队地来到烈士陵园，参加祭扫烈士墓活动。

上午，老师宣布下午到烈士陵园参加祭扫烈士墓活动，班上一下沸腾起来了。下午，同学们都做好了充分的准备，穿着校服，带着红领巾精神抖擞地来到了学校。两点钟，同学们排着整齐的队伍出发了。路上，有的同学一会儿走，一会儿跑，一会儿跳，像一只只活蹦乱跳的小兔子，而有的同学像小歌唱家，路上还哼着歌曲。

到了烈士陵园，首先映入我眼帘的是那层层的台阶和台阶两旁一棵棵郁郁葱葱的柏树。那苍翠的柏树仿佛是守卫烈士陵园的士兵。同学们一步一步地上台阶，终于到了平台上，上完台阶之后，同学个个都满头大汗。平台的中央矗立着一座高高的纪念碑，巍峨雄伟，肃然起敬。纪念碑上刻着八个红色有力的大字，“烈士精神永垂不朽。”纪念碑的顶部还有一颗鲜红的五角星，好像是给烈士们的奖励。

活动开始了，首先烈士陵园里开始奏国歌，同学们开始敬礼，讲话的人叫我们默哀三分钟，同学们也都做到了。在平台上站了好久，也终于可以献花，献花是表达着我们对革命先烈的怀念与崇敬之情呀！献了花之后，同学们参观了东、西两个陈列馆，那里有很多烈士们的照片和介绍他们生平事迹的文字。参观完西边的陈列馆，同学们又参观了东边的陈列馆，那里有很多烈士们的素描画像、文字解说、英雄烈士榜和烈士们留的遗物。我看完以后，十分佩服这些英勇的烈士们。

扫完墓后，我深有感受：我们都应该珍惜来之不易的幸福生活，发奋学习，练好本领，长大后把祖国建设得更美好。