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六年级作文笔尖流出的故事

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六年级作文笔尖流出的故事大全

作文笔尖流出的故事怎么写的呢?作文有哪些好处?常写作文,那些文字与情感的碰触,总能带给我们不一样的体会。以下是小编为大家带来的六年级作文笔尖流出的故事大全,欢迎参阅呀!

六年级作文笔尖流出的故事

六年级作文笔尖流出的故事【篇1】

在我家里,爸爸妈妈都是教师,我成长在这个家中,受到了不少的学习熏陶。在我的学习历程中同样也有许许多多有趣的故事。

四、五岁时,家离爸爸工作的地方近,所以爸爸经常骑自行车上下班。当时的我对这个背着爸爸上下班的神奇东西十分好奇。又一次,我对爸爸说我想学骑自行车。爸爸说:“我的车太大了,等下一次买一辆小的,再教你骑”从此,我就天天盼着我自己的自行车。过了一个月,爸爸带了一辆崭新的小自行车回来,我高兴的围着车子手舞足蹈的乱转。那是一辆四个轮子的`小自行车,一般情况下不会翻。我说:“爸爸,我要骑”爸爸笑着说:“好好好”于是,我坐到了自行车上,轻轻松松的学会了骑脚踏车。

后来,我慢慢长大,上小学了。有时候看到妈妈或爸爸会坐在沙发上看报纸,我也想看一看,有什么好玩的。于是,趁爸爸妈妈上班,我躺在沙发上“看”报纸。可里面只有少数的简单字看的懂,除此之外就是一些图片,很没意思。我真不明白爸爸妈妈为什么喜欢看这种东西。但这开起了我求知的大门。

小学、初中,我跟着老师的脚步,在求知的道路越走越远。学习伴随着我的成长,不断地学习,不断地成长。

六年级作文笔尖流出的故事【篇2】

光阴似箭,时光飞逝,转眼间,我们小学即将要毕业了。

回首往事,历历在目,一切都好像刚发生过一样。

还记得刚上小学那天,爸爸领着我,带着各种证件,去办理入学手续。

那时候,对周边的一切都充满了好奇,我开始有些期待跟同学们相处的日子。

可是,事情总是与想象会有误差,日复一日的生活越来越觉得无聊,我开始想家,像爸爸妈妈,虽然每天放学都能回家看到他们,可是我却一刻都不想待在这里。

于是,我经常一个人默默地哭出声,老师看到了还以为是我跟同学们吵架闹别扭了,可其实,是我太想家了。

因为性格内向,我不愿意去主动靠近别人,所以一开始朋友也特别少,直到后来有一次,我们一起参加一个活动,认识了几个很好的朋友,我才开始慢慢打开心扉,开始喜欢上热闹的日子。

记得那时候我中午不喜欢睡觉,一个人坐在那里看漫画书,老师看到了也不批评我,只是劝导着说多休息下午才能有精神好好上课。

回头看自己一路的`成长,有欢笑有泪水有掌声,很感谢那些一直陪伴帮助我的人,有你们很温暖。

六年级作文笔尖流出的故事【篇3】

古时候,有一个人名叫子高,人们都叫他叶公,叶公很喜欢龙,他的家里每个地方几乎都有龙,连屋里门外都雕刻这龙的形象。

后来,叶公特别喜欢龙的事被天上的真龙知道了,就准备到叶公的家里去看一下他。到了叶公的家里,龙的头从窗户探进来,龙尾拖在厅堂里。叶公以为龙要吃了自己,吓得魂不附体,脸色大变。龙还没有来得及与叶公打招呼,叶公就害怕的跑了,他一边跑一边喊:“救命啊!快来人呀,龙要吃我啦!”人们听了叶公的喊叫声也都吓得魂飞魄散,跑得无影无踪了。龙看见人们都很害怕自己,便很扫兴的`回家了。

原来,叶公不是真的喜欢龙,而是喜欢似龙非龙的东西。

这个故事是讽刺那些只是口头上说喜欢某事物,言行却不一致。常常比喻一些表面爱好某事物,其实并不是真的爱,甚至还有些畏惧行为的人。比如:有一些同学老是把“刻苦学习”挂在嘴边,但是他不但不好好的学,而且还有厌学的情况。同学们你们是不是这样的人呢?如果是的话,一定要马上改哦!

六年级作文笔尖流出的故事【篇4】

童年的故事就像一盒调味料,充满酸甜苦辣咸;也像一个美丽的万花筒,丰富多彩;更像一棵智慧树,随着岁月生根发芽,茁壮成长。

那时,我刚上幼儿园中班。那天,天刚蒙蒙亮,一声巨响钻进了我的耳朵,惊醒了我的睡梦。我伸长了脖子,瞪大了眼睛向窗外望去。只见一道银色的闪电划过天空,宛如一条蛟龙,光芒万丈。紧接着,雷声接踵而至,“轰隆隆,轰隆隆……”雷神公公手执大锤伴随着闪电婆婆的强烈电光,风风火火地向我走来,吓得我连滚带爬地跑去爸妈的房间躲了起来。

妈妈轻轻地拍着我的背,说:“不用怕,这是春雷。春雷公公是在叫醒沉睡的种子和冬眠中的小动物们。妈妈给你讲个春雷的故事吧……”

听着春雷的'故事,我脑中开始浮现出一幅幅美丽的画面:田野里、公园里热闹极了。稻秧娃娃接到春雷的信号,仰着头,张着嘴,品着甘甜的春雨汁;柳树姑娘舞动着细长的秀发,期待着换上翠绿的新衣;小动物们伸伸懒腰,纷纷从洞穴里探出身来奔走相告,传达春的喜悦……

听着想着,我不再害怕了。窗外,依然细雨沙沙,雷声隆隆,电光闪闪。但在我听来,它成了一首美妙绝伦的春之交响乐。

六年级作文笔尖流出的故事【篇5】

失败的次数越多,成功的机会也就越多,“成功往往是最后一分钟来的客人”就拿我学习机器人操作到最后参加机器人比赛来说,是无数次的`失败换来的成功。

我喜欢动手,对机器人很感兴趣,所以,就参加了海门少年宫培训中心。机器人操作可不是那么容易,失败了再试,试了又失败,经过反复练习,我取得了一点点成绩,经过了一段时间的训练,我准备参加比赛。

比赛那天,包老师带着我和我的同学一起来到了赛场,赛前实验中,我的心怦怦直跳,忐忑不安,爸爸在一旁鼓励我说:“你能行,加油!”我开动了机器人,可是意外发生了。到了该转弯的时候,机器人竟然跑出了赛道,东撞西转,这下把我急得像热锅上得蚂蚁。我赶忙关上电源,突然,我看见原来有一根线没有连上,我赶忙连上,马上改正,试了一下,成功了。可是我觉得机器人走的太慢了,于是修改了一下速度,结果一不小心转多了一圈,一下子撞在墙上,四脚朝天。

正式比赛开始了,我充满自信走进赛场,我的机器人果然发挥出色,成功完成任务。并且拿到了一等奖。

经历了这件事以后,我知道,必须要付出,才能得到成功。

六年级作文笔尖流出的故事【篇6】

空气十分清新,天空十分明朗,张明走在上学的路上。到了校园,张明看到一朵他从未见过的花。于是他便走了上去,想摸一摸,但是又怕被环保主任李主任看见。出于对这朵花的好奇,后,他还是摸了,并闻了闻这朵花的香气。他心里想:“要不我把这朵花摘下来吧?反正也没有人看见,”想完,便立刻动起手来。不巧的是,张明班的班长王飞走了过来。张明看到了,他心里清楚地知道班长是个做事情雷厉风行的人。

班长问张明:“你在这干什么呢?”

“我……我在闻……花香呢。”张明略显心虚的说。

班长知道张明在干什么,于是班长便开启了训斥模式:“保护环境人人有责……”话音未落,他们班的班主任白小宁老师来了,白老师看班长这么训斥张明,心里很不是滋味,于是便开导起他们俩。

“王飞,保护环境是很重要,但是你也不应该这么训斥张明吧!”白老师说。

“我知道了,”王飞脸红着点点头并转向张明说,“我不应该那样训斥你,张明,对不起。”

“张明你也不该破坏环境!”白老师严肃地说。

“老师,我知道错了。”张明坚定的说,“我以后保证不会再破坏环境了。”

六年级作文笔尖流出的故事【篇7】

这一天,天气晴朗,万里无云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一个小角落里,着手开始建造它的家兼捕猎场——蜘蛛网。它花了一整天的时间建造起了它的乐园,这里有两个垃圾桶,不断有苍蝇蚊子会送上门来。白天有充足的阳光,晚上也不会太冷。

可是好景不长,它还没住多久,老天爷就给它带来了灭顶之灾——下雨了。

那天,一阵炸雷划过天际,惊醒了这只可怜的蜘蛛,伴随着雷声而来的是豆大的雨珠和不远千里翻滚来的乌云。它焦急地在网上蠕动着,心想它的网应该可以成为它的避风港吧。可现实却不是这样,豆大的雨珠很快就把它辛苦结的网打得四分五裂,它抓着一根粘得比较牢的蛛线,在大风中上下左右地摇摆着。雷阵雨来得快,去得也快,浑身湿冷的它拖着疲惫不堪的身躯和一颗心灰意冷的心瘫在墙角,心里抱怨着老天爷为何对它如此的不公。一只苍蝇飞过来对它挤眉弄眼、摇头晃脑,仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心灵。可是这只蜘蛛并没有完全消沉下去,没有在这里等死,它激起了内心的勇气和对生活的信念,再一次站在了墙角边。

这次,它学聪明了。它找了一座老房子,这座房子残缺不堪,但又有许多可以遮挡风雨的盖板,它想在这里安家。没过几天,这座老房子因为拆迁被拆除了。它又搬了,接着,又有厄运降临,但它又重拾信心……

一只弱小的蜘蛛都有这么强大的信念,我们身为人类,怎么能被几次厄运就_在地,怨天尤人呢?我们要学习这只“弱小”的蜘蛛,它告诉我们“只要功夫深,铁杵磨成针”、“有志者事竟成”。这些道理并不是失意者安慰自己的话语,因为我坚信风雨过后,总会现彩虹。

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