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繁星春水300字读书笔记(精品10篇)

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繁星春水300字读书笔记(精品10篇)

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繁星春水300字读书笔记篇1

第一次认识冰心是我在小学时读的文章《三寄小读者》。冰心给我的印象是一个和蔼可亲,一心为孩子们创作的老奶奶!在寒假,我读了《繁星春水》。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱,童真,自然著称。

《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。她的小诗具有丰富而深刻的哲理,所以我们说她的诗是典型的哲理诗。

冰心这些趣味盎然、发人深思的格言式小诗,多有淡淡的哀愁。在艺术上,早年她追求“满蕴着温柔,微带着忧愁”的境界,她的诗也具有这些特点。艺术上,赵景深称她的诗“一是用字的清新,二是回忆的甜蜜”,而苏雪林则用冰心评论泰戈尔作品的四个字——“澄澈”与“凄美”来评论她诗的艺术风格。

苏雪林在评论《繁星》和《春水》时说:“中国新诗界,最早有天分的诗人,冰心女士,不能不算一个。……她在《晨报副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后,便一跃而成为第一流的女诗人了。沈从文曾说冰心的作品“‘是以奇迹的模样出现’的”。还说:“……冰心,并没有费劲于试探,她好像靠她那女性特具的敏锐感觉催眠似的指导自己的径路一寻便寻到了一块绿洲。这块绿洲也有蓊然如云的树木,有清莹澄澈的流泉,有美丽的歌鸟,有驯良可爱的小兽……冰心便从从容容在那里建设她的诗的王国了。”而《繁星》则是她的王国上空的第一颗明星。

繁星春水300字读书笔记篇2

“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”我喜欢这种对人生的感悟。

“小麻雀!休飞进田垄里。田垄里,遍地弹机正静静的等着你。”我喜欢这种对自然的呼唤。

“寥廓的黄昏,何处着一个彷徨的我?母亲呵,我只要归依你。山外的湖山,容我抛弃罢!”我喜欢这种对母亲的赞美。

人生是多彩多姿的,同时也是多苦多难的。一个人的一生没有永远的风平浪静,必定会有一番巨浪曾袭来式正压抑着你,也许到目前你还未经历一番苦难,我想在未来的日子里,你必定会更加拼搏,因为苦难使人成长,平静才真正可怕。因为你不知道何时将有一个浪头向你突袭,让你无法招架。

自然是多么的美妙,同时又是多么的脆弱。一朵鲜花它能打扮大地,让大地变的绚丽多姿,但它也可能在一瞬间死亡,它的美丽将在世间消失,变的不复存在。在这苍茫大地之上,有着万条奔腾的江河;有着万片郁郁葱葱的草原;有着亿棵参天古木;有着无数的生命繁衍生息……这无尽的一切组成了我们这个大家庭--大自然每一株草,每一朵花,每一个生命都是其中的一员。无论聪明还是愚昧;无论庞大还是渺小,我们都是平等的,都是成长在自然之中的,我们是大自然所孕育的孩子,大自然是我们所有生灵的母亲,是我们永远的家。

当一位母亲怀着自己的孩子,经过十月的煎熬,终于有了自己的孩子,她十分的高兴,天天呵护着他,不让他受任何伤害,天天守在他的身边,为他提供所有的需求。终于这个孩子长大了,懂事了,明白了母亲曾受过的艰辛,他感谢母亲的孕育,以自己的行动来回报母亲。而母亲却不要他任何的回报,只是希望他过的好,过的幸福。这变是母亲,那么伟大,那么无私,那么纯洁的爱,难道还不应让我们赞美吗?因为真情永存人间。

一本书可以消磨人的时间,让人们在枯燥的日子里不再无聊;一本书可以给予人们情感,让人们从书中体会生活的酸甜苦辣;一本书可以给予人以灵感和启发,让人们在书中体会到人间的美好与失望……一本书可以给人许许多多的遐想,让人们浸在书本的情感之中,感受作者所展示出的一切。一本书给人以不同的感受,一百个人来读一本书,他们各自的心得将有所不同,这便是书的奇妙之处。

在我所读的这本书中,蕴涵着作者对母爱、童真、自然的无限赞扬,对人生的无限感悟。有如星光般照亮了我的心房,点亮了我的思想,激活了我的想象力。让我去遨游太空,感受星光的温暖;让我漫游海底,体验水中的奥妙;让我走遍大地,懂得万物的规律,生存的道理,让我反思,探索和体验。

“星星只能白了青年人的头发,不能灰了青年人的心。”告诉我们要坚持自己的信念,即使是面对生老病死的巨大坎坷,也不要丧失了人生的目标,迷失了前进的方向。

“墙角的梅花,当你孤芳自赏时,天地便小了。”告诉我们不要过分的将自己的短处与他人的长处比,认为自己不如他人,看轻自己,其实自己已经很好了,为什么要去与那些人比较呢?

“经验花结了智慧的果,智慧的果包着烦恼的核。”告诉我们智慧并不是天生的,而是从无数经验中提取出来的,经验又是从苦难之中体会到的,只有度过难关,才能获得成长。

“流星只在人类内是光明的,它从黑暗飞来,即使只是一瞬的光明,那是必将灿烂。修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子仍会在光明里结实,因为只有光明才能孕育出如此绚丽的光彩,创造出如此巨大的成功。”为了梦想,为了社会,为了所有的生灵,牺牲了自我而保护了亿万鲜活的生灵,不是一种十分美好的事吗?青春是美妙的,是充满朝气的时候,努力去实现理想,创造未来。贡献自我是青春存在的原因。

天上的玫瑰,红到摄魂里;天上的松枝,青到摄魂里;天上的文章写不到摄魂里。不为什么,只因为那是一个梦,是无法用语言来表达的,因为梦能欺骗人的,只有努力,创造出自己的一片天地。

人生的美妙如天上的繁星,如地上的春水,给人以启迪,激发了人的思维。这就是《繁星·春水》所告诉我们的。自然的和谐是我们共同创造出来的。母爱是天地之间永恒的。人生是多变的,冰心让我感触到这些,认识这些,懂得这些,她的心思已印入我的记忆,让我们携起手来,共同创造一个真正属于我们的完美世界,每一个生灵都有一个小小的天地,那么没有喧闹,没有逼迫,只有自由和欢乐。

别了!感谢一江春水潺潺的细流,带去我许多意结,向你挥手了。我要生在泉源边,静听回响.

繁星春水300字读书笔记篇3

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年在幻想中度过的,她的幻想是如此美,如此的引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱,同时她赞誉母爱,她爱大自然的一切。

冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中,我悟道:一个人爱万物,她(他)是美丽而快乐的;一个人被万物爱着,她(他)过得会安逸舒适。而同时为这两者,她(他)就是快乐的。

“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之,在冰心的诗句中,我们总能学到很多。

读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。冰心的诗下,一个多么美的世界!冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下, 也许,这便是感动。

冰心以其特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集,语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白通畅而又情韵悠长,并形成独特的艺术风格。诗集《繁星》《春水》,为无标题的自由体小诗,以“自然”“童真”与“母爱”为主题,以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容,表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解,被著名作家茅盾称为繁星格与春水体。

繁星春水300字读书笔记篇4

随着第一页的翻开,一丝油墨纸香扑面而来,心不觉一振,随着繁星两个字的吸引,我便随着冰心的旋律开始读这些含蓄隽永、富有哲理的小诗。

不知为何,这些小诗似曾相识?

“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”“家是什么,我不知道,但烦闷、忧虑,都在此中融化消灭。”……

读了冰心的小诗,我更好似懂得了什么。

“幸福的花枝,在命运之神手里,寻觅着要付与完全的人。”我在一旁批道:命运是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。命运又是自私的,它绝不会将辉煌轻易施舍给懒汉!

冰心写道:“青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”我在一旁写:人的一生不正如同一张空白的画纸?要绘出一幅五彩的画。

自然,冰心的《繁星》给了我力量,给了我创新,启迪了我,开拓了我,使我明白了母亲,使我明白了自然,使我懂得了坚强。

“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀中。”“母亲呵!这零碎的篇儿,你能看一看吗?这些字,在没有我以前,已隐藏在你的心怀里。”看来冰心十分爱她的母亲,她曾说过:“母亲是红莲,我是白荷,心中的风雨来了,谁为我遮风挡雨,是无私的默默的红莲。”我在这些诗旁若有所悟的一笔一划地写:“随风潜入夜,润物细无声。”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着儿女们的一生。我接着写:有了母亲,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母亲,才有了生命的开始、历史的延续、理性的萌动、人性回归。

我想我明白了每个母亲怀孕时的辛苦与幸福,我不喜欢那些作家随便使用“分娩”这个词,他们哪知道母亲的伟大。

“怎能启动?夏之夜,明月下,幽栏独倚,粉红的莲花,深绿的荷盖,缟白的衣裳!”我的朋友!你曾登过高山么?你曾临过大海么?在那里,是否只有寂寥?只有自然无语?你的心中,是欢愉还是凄梦?”读着第一首诗“幽栏独倚、粉红莲火、深绿荷盖”,大自然是多么美好。读着第二首诗,心中不觉想到大海边那一堆堆随浪涌动、臭气四散的白色泡沫。面对这样的景象,那原本轻松愉快的心情一下落入冰点。在电视上看着那丛林茂密的森林大片地消失,我的心绞痛。

冰心有诗告诉我:“花儿低低地对看花的人说:少顾及我吧,我的朋友!让我安静地开放着,你们的爱是我的烦扰。”

“万千的天使,要起来歌颂小孩子。他细小的身躯里,含着最伟大的灵魂。”真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论中。由此可以看出冰心最喜欢孩子,因为他们天真灿漫,履有童心,他们的心里是纯洁的,因为他还没有接触社会的险恶。和他们做朋友,你从不必担心他会欺骗你,他们会用一颗真诚的心与你做朋友。孩子是透明的,无一点保留。

“‘缺憾’呵!‘完全’需要你,在无数的你中,衬托出它来。倘若世间没有风和雨,这枝上繁花,又在何处?只惹得人心生烦厌。”

不容置疑,冰心又教会了我:如果成功变得很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是长时的积累,不需努力攀登的话,那成功就会变得很廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那成功要它干吗?

回眸我的读书笔记,思索冰心的人生经验。的确,冰心教与我很多:命运是公平的,在于自己;母亲是上天派来送与我的天使。儿童天真灿漫,自然多姿多彩,成功来自奋斗……我既懂得了这些,难道还要辜负冰心奶奶的好意?不会!

繁星春水300字读书笔记篇5

她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,因而就选择了“理想的”人生,作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里,只有同情和爱恋,只有互助与匡扶。所以,母爱、童真,和对自然的歌颂,就成了她的主旋律。

她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集,竟会使我久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,我读懂了人世间几乎所有美好的事物,我坠入了凉静的安闲的境界,我会想到人生是多么有意义呀。

母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲,在她的心目中,是人生唯一可靠的避难所。

与对母亲的颂扬相联系的,便是对童真的歌咏,以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的,因而也最伟大,草儿是弱小的,世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物,表现了她的纯真与纤弱,对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。

她亦有独特的审美情趣,歌咏自然,描绘自然之美:“晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了”自然“的图画”。“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了!”不施浓墨重彩,没有夸饰与渲染,只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情,也已经表现在这短短的诗行中了。

“阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了,坚固的盘时,裂成了两半了。”有一些小诗,表现了她面对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句,固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”,然而,又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。

她的诗,常将自己从生活里获得的新鲜感受,生动形象地表现出来;自然含蕾,又富有哲理,给人以无尽的回味和思想的启迪。

繁星春水300字读书笔记篇6

繁星,是冰心奶奶的作品,我从小就有听说过,现在我上7年级了,学校组织看这本书,我惊喜而自豪的感到高兴!

这的确是一本好书,这里,有我向往,怀念的童年,是那样融融的,让我如痴如醉的童梦啊!“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”她的作品,语言是多么简洁啊,一个字,蕴含了几千字的意义,伟大不?茫茫的星空,让人心中满无限的遐想,流连忘返,不正是那小星星里边的“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像纯牛奶加了糖,回味无穷,滋润你那干枯的心田……。

繁星里面,多次提到过朋友二字,的确,童年中,少不了朋友,朋友,是我们笑脸的来源,他是我们快乐的甘泉,也是我们的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那样美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他读出来了!我的知音啊!

我深知,母爱胜与天!母亲呵,敞开你的忧愁,容我沉酣在你怀里,只有你是我灵魂的安顿。除了繁星,哪能找出这字眼儿!母爱啊,是你让我温暖,让我在梦中呼吸仙露!你是我生命的血液啊。繁星,就是如此在我血液中流淌吗。

繁星,让我读了母爱,让我度除了童年,那一个个笑声,啊!就是一个回音吗?母亲,你的微笑,好深沉,我永远忘不了,我是童年中的孩儿,我是母爱中的幸儿,我是繁星的读者,深沉与他!

繁星春水300字读书笔记篇7

一提到冰心,我首先想到的就是王昌龄的美句,“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。冰心,那是怎样的一颗心啊?一直以来,我都想象不到。读过冰心奶奶的《繁星春水》之后,我久已疑惑的心灵忽然醒悟了,那是一颗无怨无悔、对生活充满爱和希望的至善至美的心。

不信你看:

“母亲啊!天上的风雨来了。鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,只躲到你的怀里。”让我联想到泰戈尔笔下的那个与妈妈嘻戏的小男孩,稚嫩的童真,温暖的母爱,如金色花般圣洁美好。

“我不会弹琴,我只静默地听着;我不会绘画,我只沉寂地看着;我不会表现万全的爱,我只虔诚地祷告着。”这自然而有灵性的轻言快语,告诉我们做人做事的道理,要学会欣赏,要以爱的眼光去看待这个世界。

说到这,我想起了一件事。

今年8月,我和我的父母一去帕劳玩,我们团里有个小男孩,也就七八岁。长得挺可爱,脸也胖嘟嘟的。他第一次出来玩,对周围的事都很好奇。在一次浮潜中,我和男孩游到一座岛的旁边,突然,不知道从哪里飞来一只海鸥,雪白雪白的,冲我们叫个不停,还朝着我们猛冲过来。我看鱼的兴致被打破了,觉得这只鸟很讨厌,小男孩摇了摇我,问道:“那只海鸥是讨厌我们吗?我们做错了什么吗?“我觉得很可笑,这小男孩真幼稚。但是,这只海鸥的行为也真奇怪,为什么对我们那么凶呢?就在我疑惑的时候,小男孩又说:”是不是因为它怕我们会吃掉它的孩子?“说完,他指了指小岛的边缘,我看见,在绿色的树丛中,隐约有一个灰色的,不起眼的小窝,一瞬间,我说不出话来。也惊奇于小男孩的细心和聪慧。这时他说:“这真是一个好妈妈,我们还是快走吧!”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚蓝蔚蓝的大海。我一回头,看见那只雪白的海鸥正温柔地盘旋在空中,似乎在感谢我和小男孩。

我果真在蓝天大海中看到了纯洁的灵魂,“一片冰心安在,千秋童稚永存”,海鸥、大海、小男孩、冰心奶奶,我会永远把他们留存在我的记忆当中。

繁星春水300字读书笔记篇8

繁星春水不是一篇文章,而是一首诗。其实我对名著并不感兴趣,一次偶然,我在书店无意中翻开了这本书,被冰心所写的书打动,买下了这本书。

书中冰心对母亲的感恩以及大自然的歌颂,没错,母爱是人生中必不可缺少的一部分,然而冰心的幻想更让我们感到她对母爱的渴望。所以,她才用这首诗来表达。

母爱,是一束阳光,我们就像小草,没有阳光,生活便没有色彩。正如冰心所写的那样:小小的花,也想抬起头来,感谢春光的暖早,然而深厚的恩慈,反使她终于沉默,母亲你是那春光吗?

我还记得,看过一篇文章:妈妈爱吃鱼头。

晚饭时,有一道红烧鲫鱼。妈妈把鱼身最好的一部分,鱼肚夹到女儿碗中,女儿却把那鱼肚的一半重新夹回妈妈碗中,说道:‘妈妈,你也吃啊。’妈妈笑着说:‘妈妈爱吃鱼头。’说完,把鱼肚又夹回女儿碗中。女儿点点头,吃着碗中的鱼肚。

妈妈把鱼头夹到自己碗中,可是,奶奶又夹了一筷鱼身,放在妈妈碗中,把鱼头也夹走了,说着的妈妈同样的话:‘我也爱吃鱼头。’

刚开始读时,我单纯的以为,妈妈爱吃鱼头这么简单,后来,我也好奇的吃了一下鱼头,一点也不好吃,顿时明白了。是啊,母爱是多么无私,多么伟大。

最近,总是在咳嗽,写作业时,吃饭时,玩手机时。但只是咳嗽,所以我并没有太在意,。晚上,我依然开着空调睡觉,在不知不觉中,被子被我踢到床下去了,我有所发觉,但,又马上睡了过去。

我的门被悄悄打开,妈妈走了进来,看见被子掉落在地下,似乎并不意外,捡起被子,小心翼翼的盖在我的身上,即使在睡梦中,我依然看见了那个人就是妈妈。可心中又有点怀疑,于是,第二天晚上,睡觉前,我故意把被子放在地下,然后再睡觉,果然半夜,妈妈又来了,目的和昨天的一样,把被子轻放在我身上,又走了。第二天,爸爸吃饭时,无意中抱怨了一句,能不能不要把闹钟定在半夜,很吵的,好不好。

我终于明白了,原来妈妈每天半夜来我房间,就是为了帮我盖好被子。或许,这就是妈妈的爱,虽然表面不会表达,但只要你认真体会,你会发现,母亲的爱无处不在。

繁星春水300字读书笔记篇9

每个人都拥有一段属于自己的青年时代,但有的是充满光辉的,有的则是黯淡的。在读完《繁星,春水》之后,我懂得了怎样才能让自己的青年时代永放光彩。

青年时代的价值与思想与所处的社会时代背景分不开的。如冰心的年轻时代,社会黑暗,国家处于半封建、半殖民地时代;五四运动爆发后,使她的理想从医生变为作家。但有一条真理是不可否认的,一个青年时代要充满正义,要用正确的眼光展望世界、展望未来。不要向恶势力低头,也不要向悲惨的命运认输,正如书中《繁星》第九十一节所迸发的勇气一样:“命运!难道聪明也抵抗不了你?我们要迎难而上,以智慧的力量战胜一切困难。”

但命运也不是命中注定的,《繁星》第一〇六节的诗句告诉我们,要以一种乐观的态度去面对现实,不要把世界看得一文不值,命运是可以改变的,并且掌握在你自己手中。《繁星》第一一二节的诗句“古人啊,你已经欺骗了我,不要引导我再欺骗后人。”告诉我们不要畏惧恐吓和危险,要敢于去揭露事物的丑恶嘴脸,要敢于明辨是非,敢于拼搏,勇于奋斗,否则,受害的不只是你一个,而是整个民族,整个国家。

《繁星》第一三七节的有一句诗句“聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!它只是虚无飘渺的,反分却你眼底春光。”说明一直沉浸在幻想之中的青年时代是毫无意义的,它需要我们由幻想步入现实,来为国家多做一些力所能及的事情,记住,幻想是永远不如去动手做事实在在的事情。

不但幻想无法代替实实在在的行为,而且书本也代替不了。因为只有知识而没有实践经验是不足的。我们不仅要从书本上获得知识和人生哲理,还要从实践和行为中得到宝贵的经验。

正如诗中所说“聪明人!文字是空洞的,言语是虚伪的,你要引导你的朋友只在你自然流露的行为付出。”在看木的开头中说到“青年人!你不能像风般飞扬,便应像山般静止,浮云似的,无力的生涯只做了诗人的资料啊!”说的多好啊,又告诉我们青年人要像山一样镇静,有铁一般的意志,不能做浮云,不要做墙头草——风吹向哪倒向哪,要有清醒的头脑。“要稳重,不仅要稳重,沉默是金!沉默是青年人应当具有的性格,不张扬,不炫耀,一步一步脚踏实地向前进,胜利的凯歌将为你响起。”《如春水》诗中所说“沉默里,充满了胜利者的凯歌。”沉默不代表懦弱,相反,沉默在沉蕴着力量!

“大风起了!秋虫的鸣声都息了。”诗里喻意深刻,“秋虫”应该是指黑恶势力,“大风”是指五四运动等革命大业。说明我们青年人只要努力,什么恶势力都会被踩在脚下。

“信仰将青年人扶上‘服从’的高塔上以后,便把‘思想’的梯儿撤去了。”一个光辉的岁月——青年时代,应该是这样度过的,说明青年人已经走向了成熟,已经成为了革命的弄潮儿!

繁星春水300字读书笔记篇10

书是人类进步的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。

读书对我们是有好处的。在寒假里,学校组织我们上网读书,我读了冰心奶奶的《繁星春水》,感触颇深。

冰心原名谢婉莹,福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后》……

在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往。于是,带着一种青少年特有的痴狂,遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑,作为些家底一个上学的读书女孩子,冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境,使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望:朴实的母爱,纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻,没有娇柔的造作,一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊!着零碎的篇儿,你能看看么?”这些字,在以前,以隐藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的,和悦的颜色,循循渐透,这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是”人生唯一可靠的避难所“。于是,对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。如果说,对母爱的赞美诗一种深重的流露,那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。毕竟,繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。那时候,不能说已经完全脱离了儿时的梦想,一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是,在真切中感受到了活力。”

我从不称自己是诗人“,也许正是这一点,才使读者在尽情领略文学的乐趣时,有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧!

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