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文明演讲稿

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行文明事做文明人演讲稿

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创文明校园,做文明学生的演讲稿

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创建文明校园争做文明少年演讲稿

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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的文明演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文明演讲稿 篇1

在每一个人的成长道路上,我们的每一次进步都取决于个人的反省,不是别人的教导。进步的水平取决于个人反省的程度,不是别人教导的程度。一个人能不能考取大学,能不能成为大人物,能不能成为富贵的人,并不因为他有一颗聪明的头脑,有一个富裕的父亲,而是因为他总是比别人善于反省自己的不足,找到自己的位置,能够发现自己发展的道路。所以,我们说那些高官和富人都是能人,我们却不知道他们为什么很能。我告诉同学们:他们的能就是他们的出色,出色背后的深处,是自我教育。

我们都已经是高中的学生,高中的学生已经不是小孩子,要具备自我教育的能力。没有自我教育能力的高中生是不合格的高中生,是没有前途的高中生。每一个考取大学的高中生都是具有很强自我意识和自我教育能力的。事实证明,几乎是毫无例外。国际歌里有句唱词“我们不靠神仙皇帝,我们靠我们自己”,说的多好啊。我希望同学们不靠老师的约束,而是靠自己的自律、自强。

自我教育的方法是,经常反省自己的习惯好不好,自己的学习方法科学不科学,自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一个习惯,是一生的习惯。我们现在需要自我教育,到大学需要,走入社会更需要。自我教育会让我们任何一个人受益无穷。

我们今天讲纪律整顿,这是学校教育。学校教育中的纪律带有强制性,因为学校是一个最讲规范的地方,对学生的表现要求也就特别细致,管理特别严格。但是,强制出来的习惯总不如自我教育出来的.习惯更能让人进步。学生的层次分三种:第一种,自我教育好的学生是最好的学生,他们根本不用老师去批评,他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。次于第一种的,是那些要靠别人管教的学生,他们在老师的教育管理下恪守学生的本分,虽然无大的过错,但一生会平平庸庸。最后一种是,不知道什么是自我教育,又不能够听从老师的管理,他们几乎无法在学校立足,他们同时也无法在社会立足,一生一事无成。我希望,第一种学生越来越多,后两种学生越来越少。

我同时要特别提醒属于第三种类型的学生,任何无耻的行为都将遭受无情的处理。今后的高一(__)班绝不容忍胡作非为的学生。

人生一辈子,高中定乾坤。最后祝同学们都做自我教育的好学生,祝同学们前途无量!

文明演讲稿 篇2

《告别网吧,做文明健康的中学生》演讲稿公众演讲.txt2机会靠自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,威慑呢们不亲自演奏好它?现在随着中国社会的不断发展,人们的生活也逐渐富裕起来,网络也跟着在社会中流行,融入到了我们生活中去,而且扩张的范围很大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此,上个星期,老师叫我写有关网络文明的演讲稿,我想就写“告别网吧,做文明健康中学生”为题的演讲稿吧,于是我就中学生告别网吧一事专门调查了几位同学,他们中的一些坚定的摇了头,并说出了一大堆上网的好处,而且反问了我:“你也不是经常上网吗?”,于是,产生了我的`几个思考:告别网吧,是不是就等于告别了网络?告别网吧现实吗?我们的中学生在接触网络时,该如何把持自己呢?

老师说过,21世纪是知识经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料,学习知识。相比之下,让我们中学生告别网络的做法,我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”?首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧,我们同样可以接触网络。比如通过:家庭个人电脑、学校电脑室等,当然,这方面的开发和利用,有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。

文明演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,从细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当父母善待老人的时候,我看到了文明;当同学们向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……

还记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一条路,好事做了一条路,送人玫瑰,手有余香,帮助了别人也快乐了自己。

一个人如果不讲文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的`时候,李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽力;我们不能改变容貌,但可以展现笑容;我们不能选择出身,但我们能选择文明!

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。让文明之花在校园竞相开放。

我的讲话完毕,谢谢大家!

文明演讲稿 篇4

各位老师、同学:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《文明礼仪,从细节做起》。同学们,老师首先想请你回忆:今天早晨当你用完早餐后,你向爸爸妈妈或爷爷奶奶说声“谢谢”了吗?当你来到校园,看到老师、同学以及门口的保安叔叔,你向他们道一声“你好”了吗?当你上楼梯或走楼道的时候,你靠右边行走吗?当你看到楼梯口的垃圾纸,你主动弯下腰把它捡起来了吗?刚才你至始至终都是认真地参加升旗仪式了吗?现在你正安静地倾听老师的国旗下讲话了吗?如果所有的题目你都能自信地回答:“是!”那老师恭喜你,你就是一个讲文明懂礼仪的优秀孩子,你正在努力地做好文明礼仪的细节。

同学们,我们中华民族自古以来就是礼仪之邦。古人说:不学礼,无以立。三字经中也有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”你不学“礼”,就没法在社会中立身。学礼、明礼,拥有文明礼仪,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明的行为在帮助我们提高自身素养的同时,也能让我们赢得了别人的尊重和喜爱。

有人说,播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,说文明话,做文明事,需要持之以恒。为了切实提高每位同学的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。学校德育处整理出台了《三墩小学文明礼仪手册》,提出了上学、晨间、出操、上课、专用教室上课、课间、眼保健操、午餐、午间、放学等十大规范,让我们从现在做起,从自己做起,对照手册中的要求,自觉从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,做一个懂礼仪、讲卫生、守纪律、爱学习、有爱心的谦谦有礼、受人喜爱的学生。现在,让我们和台上的三位少先队员一起喊响我们争创文明学生的口号。台上的"同学说一句,我们和他们一起说,好不好?

我可以成为最优秀学生!

每天进步一点点,成功属于努力的孩子!

竭尽全力地学习是我们的本分,争取优秀成绩是我们的责任。

现在请每个班派代表上台,领取《文明礼仪手册》

同学们,文明礼仪不是写在纸上,写在黑板上,更应该落实在我们的行动中,老师希望,一周后,一月后,一学期后,你能快乐地对老师说:老师,我有了很大的进步,我现在是个文明学生!让我们一起努力,从自己做起,用自己的行动影响身边的每一个人,共创文明班级、文明校园。

文明演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们,早上好:

我今天讲话的题目是《讲文明礼仪,做善中美少年》

一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。而人就不同了。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念,时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。

刘备临终前告戒儿子刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但是我们生活中的不良行为却比比皆是:

1.乱扔垃圾。在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹,乱扔的空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

2.损坏公物。最典型的是在书桌、椅子上用涂改液等在上面乱涂乱画,在教室的墙壁上涂抹。雪白的墙壁上留下肮脏的脚印、球印。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。

3.语言不美。少数同学说话便带出脏话,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而以。”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。

4.言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。

人作为万物之灵,与其他动物的区别是懂得未来,是会判断、有理性。换成一头猪,哪怕明天送屠宰场,今天也会照常大吃大睡,嬉闹如常。而人,即使是杀人不眨眼的罪犯,临行的.前一天也会思绪万千,夜不能寐。但现实生活中却有些人失去了理性,对事情不去作清醒的判断,这样就会超越道德的规范,甚至法律的约束,走进犯罪的深渊。而这些情况产生的最初根源都是在平时日常生活细节恶习的养成。

一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,可能会对社会造成的危害。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的小学生吧!

所以一句话送给大家,记住今天我讲的题目《讲文明礼仪,做善中美少年》。

文明演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:文明礼仪是做人的资本。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,是我们义不容辞的责任。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的资本。

曾有记者问一位获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园。在那里,我学会了令我终生受用的东西。比如?有好东西要与朋友分享,吃饭前要洗手……’”没错,从小我们就接受着文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的餐巾纸,听着某些同学口中吐出的粗话,怎能不叫人痛心疾首呢?!对于一名中学生来说,礼仪小到只是“请、谢谢、对不起”;礼仪只是向老师问一声好,对父母说一句:“你们辛苦了!”礼仪只是随手将纸屑丢进垃圾桶。礼仪只是“上课保持安静”“别人说话时耐心倾听”这么简单。这些我们稍作努力就可以做到,然而扪心自问,有多少同学完全做到了?

学习礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等……。文明礼仪不是抽象的.概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。

文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用呢?

“千学万学学做真人”,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

我的国旗下的讲话到此结束,谢谢!

文明演讲稿 篇7

各位领导、老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的"成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!

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