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坚强核心主题团课内容心得文字感悟

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坚强核心主题团课内容心得文字感悟15篇

青年是时代前行的先锋,时代将责任和荣光赋予青年,那我们知道坚强核心主题团课内容心得文字感悟吗?下面是小编整理的坚强核心主题团课内容心得文字感悟,希望能够帮助到大家。

坚强核心主题团课内容心得文字感悟

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇1)

并不是所有的事情都随着时间的推移而逐惭被人淡忘的。有些事,发生时往往觉得很平常,但随着光阴流逝,回想起来,却弥感其意义重大。正因如此,时间间隔越久,在脑海里的记忆反而更清晰,以至终生难忘,想抹也抹不去。我要说的,正是这种情况,在当时看来,是再平凡不过的一个人,是再平常不过的一件事。我是一名小学生,考试与测验对我来说是家常便饭。可即使是家常便饭,成绩也是平平。

一次期末考试,为了让这水平如镜的成绩波涛汹涌起来,我必须在考前认真复习先把语文该默写的生字默写一遍一个星期后,卷子发了下来,我傻眼了,那分数和我想象的截然不同,才得了80多分,一些还没我学习好的同学,都比我考得高。我不敢相信这个事实,难道这是我的卷子吗?我不敢相信我的眼睛。

鲜红如血的分数,像把图钉洒在我的心头,再一个个被用力摁进去。“我比你高!我比你高!我比你高!……”刺耳的几个字如幽灵般在我脑集中纠缠不休,失望的泪水划过脸颊,肆意的滴在被我紧紧的握住的那张单薄的试卷上。悲伤就像秋千一样荡了出去又回来……四周有人在笑,仿佛是在嘲笑我的失败的考卷。唉,一定是我的成绩永远也赶不上别人了。我心中暗暗自责道。但是想到这又仿佛看到了那明亮的月亮。

他用力绽放自己的光辉。他不畏惧黑暗,因为他有理想。我想,我不就是那轮月吗?失败又怎样?自责又有什么用呢?只要心里有了自弃的念头,不就再也考不好了吗?那这又有什么用呢?我又充满了信心。接下来,我稳扎稳打。果然,下一次考试我争夺到了全班第一的宝座。失败与挫折,是成功的桥梁,唯有充满信心面对失败,才能成功!

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇2)

生活中每个人看似轻松,其实每个人都肩负着一个重大的责任。比如,大人的责任是赚钱、看好我们这些小孩子,我们的责任就是好好学习,为将来肩负更重大的责任打基础。

我从上小雪开始就和责任打上了交道,不管我性格怎样,都能大小混个官,看到别人比我轻松得多,我心里是有一千个不愿意,一万个不愿意来肩负这个责任。

七年级的元旦晚会,我本来不想出节目的,可是班里的女生死活都要让我上。我吧,跳不会跳,唱不会唱,就朗读好吧,还很爱笑场。我迫不得已的情况下选择了演小品。

都说演小品容易,可我真觉得比登天还难。背那么那么一堆词,还要让观众笑得出来,不能感觉到我是在背词。为这个,我白天练动作,晚上背台词。有人说我们班不行,我们的小品要证明给他们看:我们班不仅行,而且最行!一周后的验收,我们好歹过了关。

演出那天,我自己吓得不得了,却还在安慰同伴们别紧张。我们节目很靠前。没办法,闯吧真没想到,我们在台上的表演逗笑了几乎全场的老师和同学们。他们不断的鼓掌,不断的叫好,我几次小的错误也被同伴们补得天衣无缝。演出结束,我看着节目录像,真不知道我们怎么会发挥的那么好我只知道,我的责任完成了。

评比之后,我们那一分钱也没花的小品得了第一名。我深深体会到了班长的使命和责任。

阳光的责任是温暖大地,森林的责任是净化空气,风儿的责任是带来清爽。我们呢每个人都有不同的责任,肩负的责任不一定是包袱,包袱打开,里面就是我们的成就和未来。

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇3)

尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人只有尽责,才能走向社会,走向未来。

在家庭生活中,有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母,因为父母是我们来到这个世界上引路人,他们养育、教导着我们,激励着我们走向未来,走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈,因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊,因为他们是我们的知音,是我们的向导。

在学校生活中,有着父母般的老师、姐妹般的同学,我们应尽的是刻苦学习,因为学生来到学校本身就是来学习的,学习是我们学生的天职。在学校里,我们应尽的责任还有尊敬老师,因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们,教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的,所以我们得高材生老师,热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度,热爱集体,因为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现,一个班级只有遵守好了纪律,那才能算得上是一个好的班集体。

在社会生活中,有着缤纷多彩的事情和形形色色的人,我们应尽的责任是公共秩序,使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物,只有这样,才能够使社会变得更加秩序井然。我们

应尽的责任还有爱护环境,因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺,只有环境变得好了,我们的生活也才能能够真正好起来。

是的,我们只有尽我们应尽的责任,才能够让我们成为一位合格的中学生,才能够开创出崭新的局面。

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇4)

每个人活在世上都有自己的责任,做一个有责任心的人是我们所应该追求的。我对责任的理解从前是模糊的,自从发生了一件事后,使我深刻感受到了责任的真正含义。

几年前的暑假,我回到了老家。我每天和小伙伴们一起欢快的玩耍,在草丛里、树林里、小溪边……一天,我们正在草丛里捉虫,突然发现一条小狗。这条小狗瘦骨嶙峋,奄奄一息地躺在那里,显然是好几天没吃过饱饭了,真可怜!我心一动,就把这只小狗抱回了家。

回到家后,我先给了它一些食物,它狼吞虎咽的吃了起来。等它吃饱后,我又给它里里外外地洗了个澡,它干净多了。这时,我不忍心让这只小狗再去流浪了,想把它留下来。于是,我就成了它的“监护人”。

养了没几天,我就不耐烦了,因为每天都要五点起床遛狗,回来后又要给它吃早饭,隔几天又要给它洗澡……我都要崩溃了!真没想到养一条小狗这么累。我不想养它了,让它继续流浪吧,可又不忍心,这是我进退两难。爸爸看出了我的心思,对我说:“你既然当初收养了这条小狗,就等于多了一份责任,你就应该履行自己的责任,不能半途而废。”我想:“是啊!做任何事都是要劳动、要付出的,如果累了就放弃,那还能做成什么事?”

于是,在以后的每一天里,我都悉心照料这只小狗,喂食、洗澡、梳毛等。我把这些当成自己的责任。就这样,养小狗的事我坚持下来,小狗也一天天长大了。我和它成了好朋友,每当我寂寞时,它都会陪伴我。

要开学了,我们依依不舍,可又有什么办法呢?在今后的日子里,我会永远肩负起自己的责任!

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇5)

母爱——责任没有自我牺牲,无私奉献的母爱,孩子的心灵将会是一片荒漠…… ——题记

母爱:或许在生活中,我们并没有感受到什么是母爱。每次读起那些赞颂母爱的意味深长的文章,心灵都会不禁泛起轻微的涟漪,但却不能在自己的生活中找到这种感动……于是我们可能会非常的彷徨,但当我们静下心来的时候……一份叮嘱,一份关心,一份在你跌落低谷时的鼓励,一份在你伤心难过时的安慰,或是一份在你犯错时的责骂……或许这些看似平常,简单,但它却有冬日晨阳的温暖、夏季冰水的清凉……因为它是母爱。

小时候,母亲起早贪黑的小心的呵护着我们,生怕我们收到一丝的伤害,但那时的我们,疼了就哭,甜了就笑,不懂母亲的辛苦。当我们渐渐的长大,学习成绩固然成为了母亲最关心的话题。每次,当我拿着一张满分的卷子回去的时候,她总是笑眯眯的,很骄傲的说:你真棒……当成绩不太理想的时候,尽管她心里很失望,但总会笑着对我说:没事,下次再努力……责任:对于那些离异家庭的孩子,我们是幸福的。他们没有母亲的陪伴,更没有母爱的环绕。也许在他们的心中,母爱是那么的伟大,但又那么的遥不可及。这对于一个孩子来说,或许是致命的打击。

对于他们母亲不负责任的态度,我们深感愤怒。既然自己没有做好抚养孩子生活的准备,当初又何必把她带到这个世界上,让她承受这样的痛苦和打击呢……没有母爱的人生就等于夜晚没有灯光的路,黑暗,荒凉且寒冷。愿所有的父母都能尽自己的一份责任,给予自己的孩子呵护与关爱,让他们健康快乐的成长……路漫漫,有你伴,不孤单……

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇6)

所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日……

——席慕容

我不是懵懂的孩童,所以不可能以最“崇拜”的心态看待“完美”的青春;我也不是年近花甲的老妪,所以不可能以最“客观”的态度站在时间的末端回望那曾经的峥嵘岁月。我只是一个正在经历青春的人,所以只能以“只缘身在此山中”的心情来品味还不曾走完的青春。

或许,青春就是一本太仓促的书。

一直以为,只要我愿意,青春就能一直在我手中,不会离去。然而我错了,青春其实是那掌心中的水,不管你摊开还是握紧,它都会穿过指间的缝隙流去。剩下的那不多的水,也随着时间的流逝,从掌心中一点一滴地风干逝去。只有那还留在掌心中的凉度证明:青春曾经来过。是如此仓促,如此的迅速,青春就这样在我们一呼一息中,一点点流逝。

一直以为,只要我愿意,青春就能一直是“成功”“快乐”的代名词,不会改变。然而我错了,青春并不总是鲜花簇拥,掌声相随。当我们还沉浸在成功的喜悦时,无情的打击已悄然来到我们身边;当我们还为那胜利而欢呼时,残酷的失败早已埋伏在我们左右;当我们还在享受他人赞赏的目光时,冷漠的神情也伴随而来。如此仓促,如此的迅速,青春就在我们一睁一闭中,不断转换着角色。

或许,青春就是一门平衡得失的艺术。

要想装进一杯新泉,你就必须先倒掉已有的陈水;要想获取一枝玫瑰,你就必须放弃那到手的蔷薇;要想多一份独有的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

这也就好像不是所有的欢笑都表达高兴,不是所有的掌声都表达欢迎,不是所有的喝彩都表达赞颂,不是所有的眼泪都表达痛苦,不是所有的赤心都表达真诚。

青春到底是一本很仓促的书,还是一门平衡得失的艺术?我不甚明白。是书,所以我们要时刻地“阅读”,以至不会因为仓促而结束;是艺术,所以我们要不停地“操练”,才能不以物喜,不以己悲。不管如何,有一点或许都是相同的吧。在青春流动的过程中,我们只需——

喝下青春这杯无色的酒,不管是苦是甜;

唱起青春这首无尾的歌,不管是高是低;

趟过青春这条无名的河,不管是深是浅;

驾驭青春这辆五彩的车,不管是风是雨……

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇7)

珍惜时间,珍惜青春,珍惜生命时光永是流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——14—16岁,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的,人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年,由孩子变成大人的临界点,我们有着比孩子们多一点的成熟与思想,又有着成年人多一点的童稚和调皮,有如此的性格优势,我们难道不该珍惜青春,珍惜这似水般流走的日子吗?但有些同学却不懂得珍惜青春,他们成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”

现如今,校园里的打架斗殴,自杀事件已屡见不鲜,足以见出同学们是多么轻视生命。

当“一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时,是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?

难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄,本应活力四射的我们居然觉得生命无趣,时间太长。

“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切。”现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔,现在请珍惜时间吧!

珍惜时间就是珍惜生命,青春在生命中有那么几年,却只有一次,丢掉了就不会再拥有。

时光永是流逝,我觉得不管我们想什么,做什么,都应该对得起眼前如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春,共同期待:明天会更好!每个己皆会无一个彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能够正在我们的忘忆外少亡。但没有非每一件事都非这么深入,也无遗忘之时。

败了小孩儿先常常会回想止童暮年趣事,但老是十分欠久的,由于人们遗忘失太少了。

所以,自如今止,我们能够尝试用笔把生长外的每一面,每一滴皆记载上去。您否没有要大望那一面一滴,他们否以拆修一条彩虹桥,把我们收到少小先的世界外,该然也能够把我们自少小先运到童年外的欢喜。假如出无那一正点一滴,念要归到童暮年,否便出这么轻易了。

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇8)

16岁的天空是蓝色的,是自由的,是充满对未来的渴望,美好的青春。17岁的天空是灰色的,带满了羞涩的味道,充斥着对未来的迷茫的青春。———题记

我在这样的岁月里,总想要去抓住青春最后尾巴的美丽,不愿做被束缚的风筝,不要一场黯淡的青春。如果在这样的岁月里注定了我要去追逐,就算自己现在只能坐着,我也要努力的奔跑。

17岁的我即将飞过17岁的天空,尽管在这片只属于我的天空时常在下雨,我也勇敢的飞过。总以为长大后会变成一个单纯快乐的人,直到真正的面临长大,才知道在成长的青春里,总会有许许多多的痛苦要经历,才能真正的长大。17岁的我,不再是卡在不懂与朦胧之间的人,而是慢慢知道成长意义的人。

如果这场青春里,我注定了要与痛苦伴随,我会诚然的接受。青春的岁月里,总是充满了许多我们对生活的不如意,也总是要在经过漫漫的雨季过后,我们才会从执着中醒悟,才会从青春的青涩中品味到成熟的香味。未来的路,谁也不清楚,但也许自己早就注定了路途要充满了坎坷,相信自己也会有满腔的勇气将它走下去,相信每每在黑夜过后会有久违的曙光。

我愿意相信自己的青春是有血,有泪,更有着一股对生命真挚的希望。虽然上天总要在原本就坎坷的道路上设置上满满的关卡,但只要记住路是在我自己的脚下,就会总有一天走出自己的青春色彩。伴随着太多的遗憾,造就了自己对现在现实有了更多的坚强,有了满满的热情走下去。

如果说我的青春是一首悠长的歌,那么我相信在其中痛苦不会是它的主旋律,我还有自己的快乐;如果说我的青春是一幅美丽的画,困难不会是它唯一所着的颜色,我还有自己的坚持;如果说我的青春是一首长长的诗歌,那么放弃与失望不会是其中的词,我有属于自己对我的梦想的种种热情。

17岁的花季青春是注定了要绽放出自己魅力,是注定要自由的飞翔,是充满希望的。年轻的体魄里总流淌着坚强的血液,也隐藏着不屈的灵魂。坚强的面对过风雨,我们就会充满了对未来更多美好的期许。黄昏下我们的手中紧紧的握着青春色彩之笔,要自信的给自己最美的颜色。经历风雨的青春是坚强的,17岁的我也会依旧踏着坚强的脚步,努力往前走。

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇9)

车渐渐的启动了,终于到了要分别的时刻。无论是多么的依依不舍,我还是踏上了回乡的路。

最近一段时间里,一直有一件事情在烦恼着我,那是一个令人不知从何答起的问题——“除了青春,我还有什么”?我曾试着上网查询,或请教身边的一些人,但是都未曾寻到一个令人信服的答案。这个问题象是蚊子似地围着我转,但我却无法象消灭蚊子一样解决它。

可是,现在,在望着亲人送行途返渐渐远去的背影,我仿佛瞬间豁然开朗。此刻,我才明白这原来是一个如此浅显的问题!

青春是每个人都拥有的黄金时段,但却也不是每个平凡的人都所能读懂的一本书,看书的角度不同,书的价值自然也就相形见绌了。对于我来说,除了青春我还有些什么?千万次的昧心自问,都找寻不出一个合称的答案,此刻却在离别之时如此简单明了的林立于我的面前。

我有亲人的陪伴,每天晚上携手散步的悠闲;还有亲人无私的关爱,一杯温暖香醇的牛奶总是在我疲惫不堪的时候给予我春天般的温暖;哪怕是在我做错事后的一句严肃的批评,对于我来说都是一件珍宝,因为只有如此,我才可以真的得看清自己,看清世界。还有失败时,朋友的一句宽慰,便是最好的灵丹妙药;偶然回首,无论春夏秋冬,无论是在我失意,沮丧或是懊恼的时候,周围总是会有那么一些人在无意或有意间制造感动-----她们的到来犹如一丝丝清凉的风,吹散了我心灵上的尘埃,带来了一缕缕明朗的阳光,在我细小的心灵上播撒下一颗颗象征希望和未来的种子!这一张张满足的无私笑脸,让我如何释怀?

最近看了一本名为《丑陋的中国人》的书籍,我的目光凝滞在这几个鲜明的大字上,恍然间觉得这个题目很刺眼,尖锐的仿佛我的心都被它栓动着,胸口微微的悸动,这种感觉似乎在钱钟书的《围城》中感受过,在让鲁迅先生的文章中体会过,莫非,不,难道这就是人们所谓的自知,爱国吗!

细细端详,年少的我的确是富有的,除了青春我还有很多很多难以言表的巨大财富!但为何,为何在昨天,昨天的昨天,我都不曾发觉

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇10)

青春,宛如一道幽静深远的石阶,栖息着年少花粉和蝴蝶的梦。

青春,胜似一树远近飘香的桂树,美丽了一袭落英缤纷的绚丽。

烛光幢幢,月影斑驳,青春的美丽永远彰显出莲动舟移的和谐。风铃悠悠,桐树庇荫,青春的美丽永远刻印出的诗情画意的步格。

青春,张扬着美好的气息。

千年前的那倩身丽影,定格与那一方净土。属于年少的那一抹心事,随着檐角下那串浅紫色贝壳风铃,悠悠而扬,幽幽而响。

唐时的风吹进宋时的雨,伴着丝丝的凉意,那些青春像湖岸边轻轻拂过的杨柳枝,安静而又甜美。青春,是李清照看见赵明诚时那一低头的娇羞,踩着小碎步,面纱遮住一脸的暗香浮动。青春,是唐婉初遇陆游时月光轻撒的那一地悸动,浅唱低吟,欲将满腹柔情写进书笺。青春,是李之仪与君共饮长江水,却不能日日见君的那份无奈与落寞。青春,是汉女子那不老的誓言:山无棱,江水为竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。青春亦是徐志摩把对陆小曼千丝万缕的情愫写进那不变的温柔里。青春,亦是周恩来与邓颖超默默无语的那份契合与安心。

青春,张扬着奋斗的气息。

男子的青春,如一柄凌厉尖锋的利剑,张扬着属于那个时代的气息。相传,青春的历练,就如同古代铸剑一般,十分精辟。先把生铁放在烈火上煅烧,然后用冷水冲浸,在放入火上锤炼。经过千万次的煅烧,一柄独具灵气的剑也就诞生了。

“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”辛弃疾用刚猛的剑气挥洒国仇家恨,青春用来报效国家。“楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关”陆游内心的愤懑化为笔下的根根利刺,直面风雨欲来的攻势。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”岳飞的青春都用来与敌抗战,于战场上释放那一腔热血与志向。鲁迅放弃学医的征途,转向文字的海洋,青春是一首赞歌,赞那些为国为民的血气男儿,义无反顾地献满腔热忱。青春是一道彩虹,架起希望与梦想的距离,让混沌的人民找到胜利的曙光。

青春,张扬着和谐的气息。

在青山和绿水的和谐中,我们懂得青春需要和谐的润滑剂来减少摩擦不合。

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇11)

我很喜欢郭敬明的小说,特别喜欢《青春是道明媚的忧伤》这本书。

书中说道:“青春注定是一道明媚的忧伤,摇曳的那些花季,飘落的那些雨季,或深或浅的记忆……散落在我成长的岁月里,刻成了生命中的永恒。”这些美好的字字句句,就这样把我的回忆拉得好长好长,就像一次长长地旅行,总是让我想起过往的美好事物,总想向我那些美好易逝的时光致敬,向我的青春致敬!看,窗外的梧桐叶又黄了,一张张黄扑扑的梧桐叶划破天空,飞舞在窗前,趁着闲暇,我偷偷向窗外张望,嗖嗖的寒风迎面扑来,刘海轻轻被撩起,那一瞬间让战斗在题海中的我神清气爽。

“时间过得真快啊,转眼又是一年冬天,毕业考的脚步也越来越临近了。”心里就这样上下打着鼓,眼前浮现起以前的欢乐时光。

前年,同学们是青春激扬,斗志昂扬的,我们相互写下各自的愿望和憧憬,希望在来年能够一一实现;我们一起复习,讨论一道道难题怎么去解;课余我们一起在操场奔跑,释放心中的压力。

多么希望青春不是一次不能返航的旅行,多想再回到闲暇的时光,与你们一起探讨人生的青春梦想!转眼又是一年,那些没有实现的愿望是否还隐约藏在心灵的某个角落,时常在夜深人静的时候想起,空留惋惜和惆怅?在激荡的青春岁月里,我们一起放飞过心中向往,也体味过那些苦乐参半的静默时光。

还记得吗,看着那些鲜红的对勾和耀眼的叉,我们笑过哭过,不为别的,就为了曾经的努力和付出,那些汗水的余温我们还能够真切地触摸到,那曾经一起高声呼喊的誓言还在耳边清晰的回荡。

那些开心的笑和伤心的泪水就这样伴随着我们的成长,就像一道道明媚的阳光,划破了我们的深邃心灵,最后只能在哭泣和欢乐中捡拾青春的碎片!但是,即使时光飞逝,我们对于青春梦想的追逐脚步依旧没有停止,回荡在耳边的铿锵誓言依旧鼓舞着我们迸发向前。

青春是明媚的忧伤,但是更多却是明媚的记忆,只有珍惜现在的每一分、每一秒才是对青春最好的祭奠和致敬!让我们认真对待每一天吧,让我们向青春致敬!

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇12)

寒假前,学校里发了一本《托起心中的太阳》的书。寒假里,我每天做一些寒假乐园后就看这本书。

这本书里写着很多格言、历史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

看完这本书后令我印像最深的是第5章美文品读里,《孝女绳》这篇故事。它讲述了吉林省长春市铁路二小五(1)班的班长李根。李根的爸爸患有严重的肺病,导致一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失,长期卧床不起。妈妈不堪重负,离家出走。就这样,家庭的重担和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一点睡觉,最晚在早上五点起床。爸爸半夜咯血,需要打针吃药,下床叫醒她不方便。聪明的李根找来一根尼龙绳,一头系在自己的脚腕上,一头系在爸爸的床头。这样,半夜爸爸只要拉动绳子就可叫醒李根。这就是女儿用血汗和亲情编织成的“孝女绳”!

看了这个故事,使我联想到我和我身边的小朋友们,都过着衣来伸手、饭来张口的生活。许多家务还不会做,还要经常依在爸爸妈妈的怀里撒娇。虽然我也有孝敬长辈的心,可是爸爸妈妈不需要我动手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸妈妈总是说:好好学习就是对爸妈最大的孝顺。我懂他们的这番苦心。李根这么孝敬自己的爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬长辈。

在这里,我要倡导同学们,要以自己的行动来孝敬父母,尊敬长辈。而且还要关心和尊敬别人的长辈,尊老爱幼,做一个有道德的好学生。这正是第五章开篇格言里写的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼。”

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇13)

责任如同一根沉重的担子,你要将这沉重的担子扛起来;责任仿如一座山,你不管花多大的力气也要支撑下去;责任犹如一条茫茫大海,你要相信自己能跨越大海……那么责任究竟是什么呢?

在老师布置你完成某样事情时,下决心一定要认真地完成,做到令老师满意,这就是责任;在你身为班干部时,当同学遇到难题时,你会毫不犹豫地去辅导他们,直到教懂他们为止,这就是责任;在老师信任你,让你写一篇作文拿到区里去比赛时,你应该努力去写,抒发自己的真情实感,交给老师看的是一篇优秀的作文,也不辜负老师对你的希望,这也是责任。

每当到的中午,老师让我把全班同学的本子交起来,并且再三叮嘱我下午一定要教齐,还要检查他们的作业是否完成,我爽快地答应了。口头上听起来很轻松的一句话,但做起来就没那么轻松了!不仅要把他们的作业交起来,还要围着教室团团跑,更吃力的是一个个查谁没做作业,没做作业的要监督他们完成。半天下来,累得我满头大汗。心想:看看简单,做起来可就不简单喽!“用别人喝咖啡的时间来学习。”这是海明威的一句话。是啊!我宁愿用别人玩的时间来交作业,也不愿让时间匆匆地溜走。在放学之前,我总能将老师布置我的任务准时的完成。这时,我才长长地吐了一口气,不知什么时候我也学会安慰自己:老师布置你的任务,也就是看得起你,你应该尽力去完成。反过来想:在同学们的眼里,我就是他们的“小老师”,再苦再累也值得,不是吗?

我现在才知道,原来责任就是一座山峰,等着我去攀登,去争取!

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇14)

我泛一叶扁舟,在生命的源头起航,激起一卷卷浪花,溯流而下。成长的过程,带走了许多,也留下了许多。——题记

时光静走,青葱岁月,弹指间,昨日稚气懵懂的样子也被时光淘洗得,恍若两世。落日余晖,我整理好心情,带走青涩,带上梦想。擦抹自己的足迹与回忆,留下青春,在明天继续谱写人生的剧本。

三年时光,说长不长,说短不短,脸上的汗水,眼角的泪水,挥洒在试卷上。成堆的书中夹杂着成套的练习,堆在桌的一角。所学的知识里承载着我们的梦想,青春年少,当初是那样绚丽多彩。如今我系上热情的纽带,飞扬我的青春。

留下的青春是热爱,是对梦想的追求,桌面贴着的目标卡。预计目标分与实际形成鲜明的对比,这又是我不散执念,与不消的热情。考后的错题成堆,对各科的考向分析。周密的备战计划是我对自己的严格,炼就刚毅的勇气与体魄,在青春正年少时去追逐梦想。

留下的青春是拼搏的,挑灯苦读至半夜,灯下奋笔疾书的背影,被印在了书页上。桌面上是做不完的习题。以意志为笔,以知识为路,谱出青春拼搏的篇章,那也是我们对待青春的认真。

留下的青春是奋斗的。“人若有志,万事可为”,这是新一代少年的满腔热血与不悔的青春傲气长路漫漫,唯有奋斗,用最坚强的心去面对眼前的挫败,让最纯真的自己,脚踏实地,在岁月辗转里,活出最好的自己。

青春是最意气风发的时光,我们此时天真又执著,可青春又像是一江春水向东流,一去不复返,所以我要用激情去开创,用拼搏去展现认真对待,珍惜美好青春时光。当我蓦然回首,“那留下的青春”走过的青春年少时,可以感叹它是那样精彩,那样的刻骨铭心。

人生短暂,青春也匆匆,但他也承载着太多美好的回忆,它记录着我们奋斗拼搏的样子,也记载着我们无奈流泪的时刻。青春就像是一本书,编写着成长路上的精华。当我们反复品读时,坚毅的心让我们充满力量,整装待发,只是此刻回忆也少了些岁月该有的韵味。慢慢的,看着那来时的青春道路,我也渐渐走向成熟。

三年来留下的青春是那样的明艳动人,走过之后依旧多姿多彩。我要用决心在考场上书写我的辉煌,让留下的青春不负韶华。

坚强核心主题团课内容心得文字感悟(精选篇15)

暑假里,当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的《麦田里的守望者》时,一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。

文章讲述了一位名叫霍尔顿的学生,因功课不及格被学校开除,而进行了一次两昼夜的旅途。起初,作者笔下的霍尔顿用粗俗的话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为他就是个品行不好,学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才明白,其实并不所以。

或许他是一名坏学生,他的五门功课有四门不及格;他会在宿舍里与同学打架斗殴,大打出手。亦或许,他只是一名与众不同的学生,不愿在棒球队胜利后虚假地称赞;对校长攀附权贵家长的势利表现而不满;讽刺学长挣钱为买一辆凯迪拉克来显摆的伪君子表现。又或者,他是一个善良的人,会对两名修女慷慨捐赠;对妹妹老菲瑟无微不至地关爱。他生活在那个社会,可他的那颗纯洁善良之心却与社会的昏暗显得格格不入。

周敦颐的《爱莲说》中有言:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”霍尔顿就如同一朵莲花般不随流俗,在世人的“假模假式”中展现着自己的纯洁与美好。唐代诗人刘禹锡不慕名利身处陋室却仍惟吾德馨;晋陶渊明厌恶官场的腐败,洁身自好,归隐田园。他们所传达的都是一种不随波逐流,敢于逆流勇进的超然之境。

有时,看着书中16岁的霍尔顿,我仿佛看到了那个16岁的自己:冲动、迷茫、不知所措。常常对繁多的考试练习抱怨连连;对身处之境感到压抑,不适。我想,恐怕这就是腐烂的我,这就是我腐烂的青春。

电影《猜火车》中有这样一句台词:当腐烂的青春成为过去式,否定了以前的生活,一切都变干净了。能够一直向前走,不再也不用回头。也许,你还在压抑的泥潭苦苦挣扎;还在无数次现实的打击中倍感失望。但那又如何,一切都已成为过去式。霍尔顿有自己的理想,成为一名麦田里的守望者为身边的孩子们守望成长。而我们也能找寻自己的方向,一路向前,坚定地走下去。

书中,霍尔顿的老师告诫他:一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。也许,青春不曾腐烂、凋零,我们每个人都是自己的守望者,守望者青春,守望者成长。

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