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小班主题教案优秀

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小班主题优秀教案

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小班主题教案优秀

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的小班主题教案优秀,希望对大家有所帮助。

小班主题教案优秀1

一、目的:

1、通过活动,练习双脚并拢向前跳,前脚掌轻轻落地。

2、培养幼儿活泼开朗的性格。

二、准备:

小筐3只、三种颜色的积木、小路四条。

三、设计:

1、热身运动。

(1)跷跷板:跷跷板、跷跷板,翘呀翘呀跷跷板。

(2)摇荡船:摇荡船、摇荡船,摇呀摇呀摇荡船。

(3)骑木马:骑木马、骑木马,骑呀骑呀骑木马。

(4)蹦蹦床:蹦蹦床,真好玩,一二三,跳呀跳,一二三,跳呀跳。

2、今天小兔过生日,请我们去做客,想不想去?我们学小兔跳时双脚并拢向前跳,落地时脚尖落地,落地时要轻。累了可以找一条绳线路走。跳时不能推别人,走时一个跟着一个走。

3、幼儿练习,老师巡回指导,帮助胆小的"幼儿,跳过障碍物。

4、集中:小兔家马上要到了,我们大家要带些礼物到小兔家。每次带一个物。(红颜色礼物放红筐里,黄颜色礼物放黄筐里,绿颜色礼物放绿筐里。)

5、幼儿再次练习跳,至此礼物送完。

6、小兔家到了,比一比,哪种颜色礼物多,哪种颜色礼物少。

7、小兔真高兴,说谢谢小朋友。

小班主题教案优秀2

一、目的:

1、通过故事让幼儿知道什么叫勇敢。

2、要求幼儿不怕摔跤,摔跤了自己站起来。

二、准备:

场景布置、不倒娃娃每人一只、跷跷板、独木桥每组各一只、录音磁带。

三、设计:

1、今天老师请来一位好朋友是谁?(不倒娃娃)想不想和不倒娃娃玩?待会儿告诉大家,你和不倒娃娃是怎么玩的.?

2、幼儿玩不倒娃娃,老师巡回观察,并与个别幼儿交流。

(不倒娃娃怎么了?跌到了有没有哭?它真勇敢。)

3、集中幼儿提问:不倒娃娃好玩不好玩?你和不倒娃娃是怎么玩的?它摔倒了后是怎么做的?

4、欣赏故事。

(1)今天老师也要讲一个“不倒娃娃”的故事,想不想听?

(2)老师边讲故事边操作提问:故事的名字叫什么?故事里有谁?(冬冬)你们知道冬冬喜欢不喜欢不倒娃娃?(喜欢)那么冬冬为什么喜欢不倒娃娃呢?我们再来听一遍。

(3)再听一遍,边提问:

a、不倒娃娃真好玩,怎么好玩?

b、哎呦!哎呦!冬冬怎么了?不倒娃娃呢?

c、冬冬张大嘴巴正想哭,忽然看见了什么?为什么不哭了?(看见不倒娃娃挺着大肚子,一摇一摆朝冬冬笑。)

d、为什么不倒娃娃朝冬冬笑,冬冬也朝不倒娃娃笑?

(4)下面我们来做冬冬,边听录音,边抱着不倒娃娃玩。听录音表演好吗!

小班主题教案优秀3

目标:

1、在情境下操作,感知冰的凉和易融化的特征。

2、能够借助工具解决简单的问题。

准备:

1、辅助工具,如杯子,盆子,木制小榔头等。

2、事先将一些小礼物,如:雪花片,小粘纸等,冰冻在冰块中。

3、户外阴凉处。

过程:

1、南极的礼物

(1)带幼儿到户外阴凉的地方,幼儿围坐在教室旁边。老师神秘地打开罐子。上次我们帮助了企鹅,企鹅给我们带来了礼物,特地做了有趣的夹心冰块送给小朋友。

(2)教师提取几块冰块,请幼儿摸一摸,体验凉凉的"感觉。

(3)这些冰块有什么特别的地方吗?

2、冰块里的礼物

(1)原来企鹅是把礼物放在冰块里面了。谁来想个办法取出我们的小礼物呢?

(2)怎样才能打开冰块?请个别幼儿来说说自己想到的办法。(如暴晒,放在水里泡,敲打等办法)。

(3)打开罐子,取出冰块,将冰一块一块地分发给幼儿。要求幼儿接到礼物要说:“谢谢”!

(4)帮助、支持一些幼儿运用辅助工具将冰块中的礼物取出。

(5)这么多的小礼物呀!你们是怎样取出来的?

(6)玩一玩你们的礼物吧!一起来对企鹅说声:“谢谢”。

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