小班主题教案优秀

小班主题优秀教案

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小班主题教案优秀

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的小班主题教案优秀，希望对大家有所帮助。

小班主题教案优秀1

一、目的：

1、通过活动，练习双脚并拢向前跳，前脚掌轻轻落地。

2、培养幼儿活泼开朗的性格。

二、准备：

小筐3只、三种颜色的积木、小路四条。

三、设计：

1、热身运动。

（1）跷跷板：跷跷板、跷跷板，翘呀翘呀跷跷板。

（2）摇荡船：摇荡船、摇荡船，摇呀摇呀摇荡船。

（3）骑木马：骑木马、骑木马，骑呀骑呀骑木马。

（4）蹦蹦床：蹦蹦床，真好玩，一二三，跳呀跳，一二三，跳呀跳。

2、今天小兔过生日，请我们去做客，想不想去？我们学小兔跳时双脚并拢向前跳，落地时脚尖落地，落地时要轻。累了可以找一条绳线路走。跳时不能推别人，走时一个跟着一个走。

3、幼儿练习，老师巡回指导，帮助胆小的"幼儿，跳过障碍物。

4、集中：小兔家马上要到了，我们大家要带些礼物到小兔家。每次带一个物。（红颜色礼物放红筐里，黄颜色礼物放黄筐里，绿颜色礼物放绿筐里。）

5、幼儿再次练习跳，至此礼物送完。

6、小兔家到了，比一比，哪种颜色礼物多，哪种颜色礼物少。

7、小兔真高兴，说谢谢小朋友。

小班主题教案优秀2

一、目的：

1、通过故事让幼儿知道什么叫勇敢。

2、要求幼儿不怕摔跤，摔跤了自己站起来。

二、准备：

场景布置、不倒娃娃每人一只、跷跷板、独木桥每组各一只、录音磁带。

三、设计：

1、今天老师请来一位好朋友是谁？（不倒娃娃）想不想和不倒娃娃玩？待会儿告诉大家，你和不倒娃娃是怎么玩的.？

2、幼儿玩不倒娃娃，老师巡回观察，并与个别幼儿交流。

（不倒娃娃怎么了？跌到了有没有哭？它真勇敢。）

3、集中幼儿提问：不倒娃娃好玩不好玩？你和不倒娃娃是怎么玩的？它摔倒了后是怎么做的？

4、欣赏故事。

（1）今天老师也要讲一个“不倒娃娃”的故事，想不想听？

（2）老师边讲故事边操作提问：故事的名字叫什么？故事里有谁？（冬冬）你们知道冬冬喜欢不喜欢不倒娃娃？（喜欢）那么冬冬为什么喜欢不倒娃娃呢？我们再来听一遍。

（3）再听一遍，边提问：

a、不倒娃娃真好玩，怎么好玩？

b、哎呦！哎呦！冬冬怎么了？不倒娃娃呢？

c、冬冬张大嘴巴正想哭，忽然看见了什么？为什么不哭了？（看见不倒娃娃挺着大肚子，一摇一摆朝冬冬笑。）

d、为什么不倒娃娃朝冬冬笑，冬冬也朝不倒娃娃笑？

（4）下面我们来做冬冬，边听录音，边抱着不倒娃娃玩。听录音表演好吗！

小班主题教案优秀3

目标：

1、在情境下操作，感知冰的凉和易融化的特征。

2、能够借助工具解决简单的问题。

准备：

1、辅助工具，如杯子，盆子，木制小榔头等。

2、事先将一些小礼物，如：雪花片，小粘纸等，冰冻在冰块中。

3、户外阴凉处。

过程：

1、南极的礼物

（1）带幼儿到户外阴凉的地方，幼儿围坐在教室旁边。老师神秘地打开罐子。上次我们帮助了企鹅，企鹅给我们带来了礼物，特地做了有趣的夹心冰块送给小朋友。

（2）教师提取几块冰块，请幼儿摸一摸，体验凉凉的"感觉。

（3）这些冰块有什么特别的地方吗？

2、冰块里的礼物

（1）原来企鹅是把礼物放在冰块里面了。谁来想个办法取出我们的小礼物呢？

（2）怎样才能打开冰块？请个别幼儿来说说自己想到的办法。（如暴晒，放在水里泡，敲打等办法）。

（3）打开罐子，取出冰块，将冰一块一块地分发给幼儿。要求幼儿接到礼物要说：“谢谢”！

（4）帮助、支持一些幼儿运用辅助工具将冰块中的礼物取出。

（5）这么多的小礼物呀！你们是怎样取出来的？

（6）玩一玩你们的礼物吧！一起来对企鹅说声：“谢谢”。