好多范文网 haoduofanwen.com,好用的范文大全!

2023幼儿园绘画活动教案

网友投稿 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

2023幼儿园绘画活动教案【精选6篇】

教案是教师教学活动中不可或缺的重要工具。教案能够帮助教师合理安排教学内容和教学步骤。下面是小编为大家整理的幼儿园绘画活动教案,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

2023幼儿园绘画活动教案

2023幼儿园绘画活动教案(篇1)

一、活动内容:绘画《蔬菜印画》

二、活动目标:

1、能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。

2、通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。

3、养成物归原处的习惯。

三、活动准备:

1、藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒等蔬菜,红黄蓝绿颜料和浆糊,做成基本颜色色糊,调色盘5个,湿手帕5块,长方形圆形的纸若干。

2、教师用蔬菜横切面印好的"漂亮桌布"。

四、活动过程:

1、通过谈话,丰富幼儿对蔬菜的认识。

今天有很多蔬菜宝宝来到了我们小班活动室里,你们想认识它们吗?(幼儿:想)那现在老师就把它们请出来吧!(教师:逐一出示蔬菜,幼儿回答。)

2、蔬菜宝宝们今天还带来了一个小小的魔术,它制作出了一块漂亮的桌布,你们想看吗?(出示范画)你们能猜出都是哪些蔬菜宝宝变的吗?

3、教师示范讲解用蔬菜印章制作漂亮的桌布。

蔬菜宝宝变的的魔术真好玩,你们想知道他们是怎么变的吗?

4、出示印画材料让幼儿认识。

5、幼儿探索蔬菜印画的方法。

选一个蔬菜宝宝,蘸上色糊,然后盖在纸上,用手用力按压,蔬菜宝宝的魔术就变出来了。想换一种蔬菜怎么办?(引导幼儿要把蔬菜印章物归原处。)老师小结:印的时间要留长一些,并且要用力压,不能将颜色重叠印,印完一个要等它晾一会儿,不碰到它。

6、幼儿操作,教师巡回指导。

蔬菜盖大印--制作漂亮的桌布。

孩子们,你们想帮蔬菜宝宝变魔术吗?那我们也轻轻回到位置上帮蔬菜宝宝去变一下吧!

幼儿自选方形或圆形的纸张当桌布。鼓励幼儿选择两种以上的蔬菜印章和颜料印画,提醒幼儿画完后把蔬菜印章放回原处。

幼儿再次尝试,学习印画方法

7、展示作品,欣赏漂亮的桌布。

将幼儿印盖的"漂亮的桌布"进行展示,供幼儿欣赏。

你喜欢哪一块桌布?为什么?猜一猜都是用什么蔬菜印的?

2023幼儿园绘画活动教案(篇2)

【活动内容】

《我到太空去旅行》(绘画)

【活动目标】

1、增进对太空世界的了解和兴趣,体验与同伴合作绘画的乐趣。

2、能大胆想象及表现、初步掌握画面的构思、构图方法。

3、学习运用线描的方法来表现《我到太空去旅行》的画面情节。

【活动准备】

1、幼儿对太空知识有些了解。 【幼儿园PPT课件制作】

2、教师准备《太空世界》的录像带,电视机,放像机,《星空》的磁带;幼儿作画的工具纸张若干。

【活动过程】

一、录象导入:

教师引导幼儿看《太空世界》的录像,并提问:这是什么地方?你看到了什么?

二、教师启发幼儿联想。

1、想象中的太空还有什么神奇的任或物呢?

2、我们怎么去太空旅行?

教师结合提问,可组织幼儿讨论,用线条互相启发。

三、教师出示一些示范画,让幼儿来欣赏,并说说有你看到了什么,与现实生活中有什么不同的地方?

四、学习集体创造作画的表现方法或可以进行组合创作。

1、讨论如何分工协作。

2、指导幼儿合理进行画面布局。

五、教师指导幼儿画面的布局,鼓励幼儿大胆想象。

1、教师指导幼儿画面的布局,鼓励幼儿大胆想象。

2、要求幼儿在一点点时间内完成主要画面。

六、幼儿欣赏及学习评价自己和同伴的作品。

活动提示

1、将幼儿的作品与相关图片布置于活动室的墙面上。

2、在本次活动后,还可开展手工制作活动,如制作太空机器人、宇宙飞船等。

3、提请家长配合:与孩子一起到天文馆了解相关的天文知识,丰富幼儿的相关经验。

2023幼儿园绘画活动教案(篇3)

活动目标

1、运用图形结合方法画出熊猫的基本部分与主要特征,并用黑色均匀涂色。

2、学习观察步骤图,大胆画出不同动作姿态的熊猫。

3、喜欢熊猫,有保护熊猫的意识。

活动准备

1、视频:画熊猫。

2、不同动作姿态的熊猫步骤图、范画。

3、蜡笔、纸人手一份。

活动过程

1、谈话导入活动。

(1)出示黑色蜡笔,师:“小朋友看,这是蜡笔小黑,想一想我们画哪些东西的时候需要用到蜡笔小黑?”(黑头发、黑眼珠)

(2)师:今天蜡笔小黑给我们画一位动物朋友,会是谁呢?

2、了解熊猫的外形特征,幼儿学习作画。

(1)播放视频,小朋友可要仔细看哦,蜡笔小黑画的是谁?它是怎样画的?

(2)蜡笔小黑画的是谁?(出示熊猫的图片)它是怎样来画熊猫的?(幼儿讲解绘画步骤,老师逐一出示步骤图,并告诉幼儿这是蜡笔小黑画熊猫的步骤图)

(3)谁愿意跟着蜡笔小黑来画一画可爱的熊猫?(请个别幼儿练习,教师指导)

(4)请幼儿说一说蜡笔小黑画的熊猫在干什么?

(5)蜡笔小黑可能干了,画出了许多不同形态的熊猫,我们一起来看一看。(欣赏范画)

(6)观察步骤图,了解不同姿态熊猫的画法。(那这些熊猫又是怎样画出来的呢?蜡笔小黑把步骤图也带来了)

3、幼儿作画,教师指导。

(1)小朋友想请出你们的蜡笔小黑来画可爱的熊猫吗?让我们来比一比,谁的蜡笔小黑最能干,会画出不同动作的熊猫。

(2)提醒幼儿看步骤图作画,并能把黑色涂均匀。

(3)鼓励能力强的幼儿进行添画。

4、结束活动。

(1)展示幼儿作品,让幼儿说一说自己的熊猫在干什么?

(2)鼓励幼儿要爱护熊猫。

2023幼儿园绘画活动教案(篇4)

一、活动目标:

1、能仔细观察图片并理解关于圣诞树的故事。

2、通过角色表演,理解作品中小动物们爱护松树的不同方式。

3、通过美工操作,体验制作圣诞树的快乐。

二、活动准备:

物质准备:

1、表演道具:一大一小两棵圣诞树、故事中各种小动物形象的胸饰、假花、雨花石、围栏。

2、操作道具:纸板、英文报纸圣诞树、固体胶、剪刀。

经验准备:知道圣诞树和圣诞节的基本常识。

三、活动过程:

(一)谈话导入。

师:“上周五我们中班的小朋友一起在四楼度过了欢乐的圣诞节,那小朋友你们都知道圣诞节里有什么吗?”幼儿自行回答。

(圣诞老人、圣诞袜子、麋鹿、圣诞树等等)

师:“那现在我们一起先去看看一个关于圣诞树的故事吧。”

(二)观看电子绘本,初步了解故事内容。

教师根据情节翻阅电子绘本,幼儿欣赏。

师:“第一个发现小松树的是谁?这是怎样的一棵小松树?还有哪些小动物?”

(三)根据线索图回忆角色的对话,用身体动作模仿,进一步感受小动物爱护松树的不同方式。

师:“小山雀看到这样一棵又小又矮的小松树,说了什么?做了什么?”

请幼儿在教具里选择合适的材料来模仿小山雀的动作,进行表演。

师:“谁听到歌声跑来了?它来了干什么了呢?”

“还有谁也跑来了?它又干了什么?”

“后来,小松树怎么样了?小动物们为什么这么高兴?”

1、分角色表演,幼儿练习,教师巡回指导。提醒幼儿根据故事中角色,设计合理的动作。

2、播放录音,幼儿根据故事情节进行表演。

(四)翻阅绘本,师幼完整讲故事。

师:“正是有了大家的爱护,一棵又小又矮的松树才变成了美丽的圣诞树,帮助了小松树,小动物也特别的高兴,让我们一起来说说这个帮助别人自己也快乐的故事《美丽的圣诞树》吧。”

(五)游戏:制作圣诞树

师:“故事里的圣诞树这么美丽,那小朋友们你们想不想自己动手做一棵美丽的圣诞树呢?”

幼儿自主操作,用提供的材料装扮圣诞树。

2023幼儿园绘画活动教案(篇5)

活动目标:

1、能在玩玩、乐乐中感受人物的动态,原因大胆用线条作画。

2、在在活动中体验愉快的情绪,感受成功的快乐。

活动准备:

1、物质准备:范例笔、纸。

2、经验准备:幼儿对人体结构有初步的了解。

活动过程:

一、让幼儿介绍自己,激发幼儿参与活动的积极性。

师:小朋友介绍自己说一说自己长的怎样?有那些明显的特征,二、与幼儿共同观察范例,了解表现的步骤。

师:你喜欢自己吗?说说自己长的怎怎么样的呀?(幼儿回答)师激发幼儿已有(如圆、人体的基本结构等。)师:你还会做些什么好看的动作?怎样跳舞的?幼儿用动作模人的各种动态。

教师与幼儿共同小结:蝌蚪人的手和脚动一动,换不同的位置就做出不同的动作了。

三、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导。

1、你们想不想也来画一个运动的我?

2、交代要求:

(1)、人要画大,画好后帮助他找朋友,要找大大小小的朋友。也可以说一说自己在干吗?

(2)、幼儿操作,教师巡回指导。鼓励能力强的幼儿表现出不同动态的人;帮助能力弱的幼儿大胆表现人;提醒幼儿遵守操作常规。

四、展示幼儿作品,集体评价,结束活动。

1、展示幼儿作品,幼儿互相欣赏,请幼儿模仿画中的动作。

2023幼儿园绘画活动教案(篇6)

【活动目标】

教幼儿围绕中心有顺序粘贴的方法;培养幼儿耐心细致的良好习惯。

【活动准备】

范例一幅,西瓜子壳,浆糊,抹布,油画棒即时贴若干,幼儿每人一张画有三个圈和一个花瓶的白纸。

【活动过程】

1、出示范例,引出课题。

小朋友,今天老师带来了幅画,你们想看?

这幅画与我们平常的图画有什么不一样?为什么?这里的每一粒瓜子壳代表什么?

2、教师讲解示范操作过程。

首先在圈里涂上胶水,然后把瓜子壳一瓣一瓣练中心有顺序地粘上去,注意三朵花要有大有小,有高有低。

花粘好后,画上花茎,叶子。

最后,我们还要把这只花瓶装饰一下。

用即时贴粘上去。

3、幼儿操作,老师巡回指导

注意操作过程中的顺序性,帮助能力弱的幼儿完成作业。

4、讲解。

将幼儿作品陈列出来,看看谁贴的好。

请优秀作品的制作者说:“我是怎样做的”。

143381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享